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世界华文教学-(第四辑)

世界华文教学-(第四辑)

出版社:社会科学文献出版社出版时间:2018-07-01
开本: 16开 页数: 217
本类榜单:外语销量榜
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世界华文教学-(第四辑) 版权信息

  • ISBN:9787520129428
  • 条形码:9787520129428 ; 978-7-5201-2942-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

世界华文教学-(第四辑) 本书特色

该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标,着重反应华文教学与研究领域的*成果,是华文教育学术研究的重要平台。本辑分为五部分,分别为:专稿;华文教育理论研究;汉语国际教育与华文教学研究;汉语研究;专家访谈。专稿为主编贾益民对近期华文教学的专论;“华文教育理论研究”是优秀教师对华文教育理论的研究;“汉语国际教育与华文教学研究”为各国或地区从事华文教育的教师的教学体会;“汉语研究”是对汉语本位的研究;“专家访谈”着重于对 华文教育专家的采访。

世界华文教学-(第四辑) 内容简介

该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标,着重反映华文教学与研究领域的*新成果,是华文教育学术研究的重要平台。贾益民主编的《世界华文教学(第4辑)》分为五个部分,分别为:专稿、华文教育理论研究、汉语国际教育与华文教学研究、汉语研究、专家访谈。

世界华文教学-(第四辑) 目录

专稿 新时代华文教育的新使命【贾益民】 华文教育理论研究 华校何位 华校何为——以菲律宾华校为例【黄端铭】 对“互联网 ”背景下华文教育的几点思考【康晓娟】 汉语国际教育与华文教学研究 中文形象教学法探析【任京生】 留学生汉语语体意识的习得研究——以商务汉语书面表达为例【穆雅丽 骆健飞】 语音意识的跨语言迁移对维吾尔族双语儿童读写能力发展的影响【韦晓保 肖亚男】 国别化与大数据视域下的华文教学研究——“第二届国际华文教学研讨会”暨“第七届两岸华文教师论坛”综述【郝瑜鑫 贺慕华】 汉语研究 汉语里字词的关系【周清海】 “多 V”和“V 多”的不对称及其解释【杨玉玲】 基于《红楼梦》标注语料库的英汉话语结构对比研究【郝 锐】 近代汉语致使词发展演变研究——以“与、着、遣、放、得”为例【刘海波】 现代汉语高频字取象溯源:指事字取象的稳定性及其应用价值【张玉梅 沈 涛】 提升国家语言文字服务能力——“第十届全国语言文字应用学术研讨会”综述【胡建刚 柳宛伶】 新时代背景下汉语副词多方位、多视角研究——“第四届汉语副词研究学术研讨会”综述【张 斌 康彦泽】 专家访谈 勇于探索 学科培养规模应以实际需求为前提——访陆俭明教授【刘士阳】 中美汉语教育模式对比——访储诚志教授【杨晨仪】 明确学科现状,增强人际协调力——访胡晓清教授【梁子佳】
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世界华文教学-(第四辑) 作者简介

贾益民 主编1956年10月16日生,山东省惠民县人,教授,博士生导师,华侨大学华文教育研究院、海上丝绸之路研究院名誉院长,海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主任,生活哲学研究中心学术委员会主任。主要研究领域为华文教育与汉语国际教育、马克思主义哲学与美学、比较文学与文艺学、华侨华人与一带一路、侨务公共外交等。论著有《比较文学与现代文艺学》(专著)、《文学理论》(高校教材,副主编)、《比较文学与比较美学》(论文集,副主编),《语言与文化论集》(主编)、《中文》(海外华文教材12册,含练习册、教师教学参考书共48本,主编)、《华文》(柬埔寨华校教材12册,含练习册、教师手册共36本,主编)等。

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