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北京师范大学出版社幼儿园岗位工作推荐丛书学前教育教研员工作指南 版权信息
- ISBN:9787303235872
- 条形码:9787303235872 ; 978-7-303-23587-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
北京师范大学出版社幼儿园岗位工作推荐丛书学前教育教研员工作指南 本书特色
教研工作是将理论联系到实际的一座桥梁,它研究理论在实践中的运用策略,解决实践中的问题,同时又用理论武装了实践者。本书系学前教育教研员工作指南,结合学前教育教研员的工作实际、特点、流程及职责,将其工作内容细分为学习与发展、指导与服务、培养与跟进、管理与评价、研究与改革等板块,具体呈现幼教教研员工作的方方面面以及基本规范。具体来说,*章“绪论”,简述了中国教研制度的历史、定位、学前教育教研员的工作职责、专业要求等。第二章“学习与发展”。“打铁还需自身硬”,我们始终认为,教研员自身的学习与发展是首要问题,因此专门辟出第二章专章来讨论教研员的学习与发展问题。第三章至第六章按照教研员的工作职责分别阐述了“服务与指导”、“培养与跟进”、“研究与改革”、“管理与评价”,重在陈述教研员工作的具体内容及其方法策略。
北京师范大学出版社幼儿园岗位工作推荐丛书学前教育教研员工作指南 内容简介
教研工作是将理论联系到实际的一座桥梁,它研究理论在实践中的运用策略,解决实践中的问题,同时又用理论武装了实践者。本书系学前教育教研员工作指南,结合学前教育教研员的工作实际、特点、流程及职责,将其工作内容细分为学习与发展、指导与服务、培养与跟进、管理与评价、研究与改革等板块,具体呈现幼教教研员工作的方方面面以及基本规范。具体来说,靠前章“绪论”,简述了中国教研制度的历史、定位、学前教育教研员的工作职责、专业要求等。第二章“学习与发展”。“打铁还需自身硬”,我们始终认为,教研员自身的学习与发展是首要问题,因此专门辟出第二章专章来讨论教研员的学习与发展问题。第三章至第六章按照教研员的工作职责分别阐述了“服务与指导”、“培养与跟进”、“研究与改革”、“管理与评价”,重在陈述教研员工作的具体内容及其方法策略。
北京师范大学出版社幼儿园岗位工作推荐丛书学前教育教研员工作指南 目录
北京师范大学出版社幼儿园岗位工作推荐丛书学前教育教研员工作指南 作者简介
刘丽:博士,北京教科院早教所副研究员,北京市园本教研项目负责人。其他参编教师包括西城区教育研修学院幼教教研室主任陈立、怀柔幼儿教育教研室主任赵兰香、门头沟区幼儿教研室刘杰老师、东城区幼儿教研室主任马春杰等。
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