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对外汉语

越南留学生汉语了习得研究

作者：彭臻著

出版社：世界图书出版公司出版时间：2017-06-01

开本：其他页数： 160

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

越南留学生汉语了习得研究版权信息

ISBN：9787519247959
条形码：9787519247959 ; 978-7-5192-4795-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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对外汉语

越南留学生汉语了习得研究本书特色

体范畴是汉语中一个非常重要的语法范畴，体现时体意义的“了”，历来是汉语本体语法研究的热点，也是对外汉语教学的重点和难点。越南学生在学习“了”的过程中，会碰到很多问题。为了建立比较全面的越南学习者习得“了”的中介语系统，考察带“了”的各类句式结构的习得顺序和难度等级，以及运用对比分析、偏误分析、中介语理论等二语习得理论、语言普遍性及标记性理论进行解释这三个目的，本书作者结合“了”的本体研究成果和二语习得研究成果，进一步完善“了”的教学语法体系，以取得更好的教学效果。

越南留学生汉语了习得研究内容简介

体范畴是汉语中一个很好重要的语法范畴，体现时体意义的“了”，历来是汉语本体语法研究的热点，也是对外汉语教学的重点和难点。越南学生在学习“了”的过程中，会碰到很多问题。为了建立比较全面的越南学习者习得“了”的中介语系统，考察带“了”的各类句式结构的习得顺序和难度等级，以及运用对比分析、偏误分析、中介语理论等二语习得理论、语言普遍性及标记性理论进行解释这三个目的，本书作者结合“了”的本体研究成果和二语习得研究成果，进一步完善“了”的教学语法体系，以取得更好的教学效果。

越南留学生汉语了习得研究目录

绪论一、问题的提出二、研究目的三、研究范围四、研究方法五、研究对象 **章 “了”的研究综述一、体系统本体研究二、“了”的本体研究三、“了”与越南语中相应形式的对比研究四、“了”的习得研究第二章 “了”和“roi”的对比分析一、动+了1+宾二、动+宾+了三、动+了1+宾+了四、动+了五、形+了六、名数+了七、与“了”有关的否定式八、小结第三章 “了”的偏误分析一、研究目的、方法、考察范围及语料来源二、偏误类型三、偏误原因分析四、偏误类型的数量分布第四章从情状类型角度考察“了1”的习得一、情状体二、汉语的情状分类三、情状体优先假设四、语料及研究方法五、统计结果及分析六、讨论第五章从句法结构角度考察“了”的习得一、各句法结构的习得顺序、习得难度二、各句法结构的具体习得情况及特点三、小结四、讨论第六章 “了：”和“已经” 一、语义比较二、句法比较三、语用比较第七章对教学语法中“了”的选项与排序的考察一、对教学语法大纲中“了”选项安排的分析二、对教材中“了”选项安排的分析三、对越汉语教学“了”的选项及排序建议结语参考文献后记

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