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社会科学文献出版社亚洲校园跨境高等教育项目质量报告 版权信息
- ISBN:9787520126144
- 条形码:9787520126144 ; 978-7-5201-2614-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
社会科学文献出版社亚洲校园跨境高等教育项目质量报告 本书特色
本报告是对中日韩“亚洲校园”计划试点阶段质量状况的一个全面反映和总结。“亚洲校园”计划(CAMPUA Asia)全称为“亚洲大学学生交流集体行动计划”,是由中日韩三国领导人共同倡议发起、三国政府主导实施的高等教育交流计划。2011-2016年是“亚洲校园”计划的试点阶段,三国共26所重点大学(包括北京大学、清华大学、东京大学、早稻田大学、首尔大学、高丽大学等)联合打造的10个项目顺利实施。受三国政府委托,教育部评估中心作为中方*权威质量保障机构,与日本、韩国的*评估机构联合对试点项目开展质量监控与保障工作。经过中期和终期两轮质量评估,教育部评估中心形成了《“亚洲校园”试点项目质量监控中期报告》《“亚洲校园”试点项目优秀实践案例集萃》《“亚洲校园”试点项目终期评估报告》等基础性报告。在三份报告的基础上,我们结合大量*手实地调研考察获取的典型案例和数据事实,组织编写《“亚洲校园”跨境高等教育项目质量报告》,重点从“目标与实施”“联合人才培养”“学生服务与发展”“增值与成果”“质量保障”等方面,全面客观地反映“亚洲校园”项目总体质量情况,并对项目下一阶段规模扩大、质量提升和可持续发展提出意见和建议。
社会科学文献出版社亚洲校园跨境高等教育项目质量报告 内容简介
本报告是对中日韩“亚洲校园”计划试点阶段质量状况的一个全面反映和总结。“亚洲校园”计划(CAMPUA Asia)全称为“亚洲大学学生交流集体行动计划”,是由中日韩三国领导人共同倡议发起、三国政府实施的高等教育交流计划。2011-2016年是“亚洲校园”计划的试点阶段,三国共26所重点大学(包括北京大学、清华大学、东京大学、早稻田大学、首尔大学、高丽大学等)联合打造的10个项目顺利实施。受三国政府委托,教育部评估中心作为中方重量质量保障机构,与日本、韩国的重量评估机构联合对试点项目开展质量监控与保障工作。经过中期和终期两轮质量评估,教育部评估中心形成了《“亚洲校园”试点项目质量监控中期报告》《“亚洲校园”试点项目很好实践案例集萃》《“亚洲校园”试点项目终期评估报告》等基础性报告。在三份报告的基础上,我们结合大量靠前手实地调研考察获取的典型案例和数据事实,组织编写《“亚洲校园”跨境高等教育项目质量报告》,重点从“目标与实施”“联合人才培养”“学生服务与发展”“增值与成果”“质量保障”等方面,全面客观地反映“亚洲校园”项目总体质量情况,并对项目下一阶段规模扩大、质量提升和可持续发展提出意见和建议。
社会科学文献出版社亚洲校园跨境高等教育项目质量报告 目录
社会科学文献出版社亚洲校园跨境高等教育项目质量报告 作者简介
周爱军,哈尔滨工业大学毕业,工学硕士。主要从事高等教育评估、工程教育认证工作。曾任全国高等学校教学研究中心评估室副主任,教育部高等教育教学评估中心专业评估处处长,认证工作处处长。2014年1月任教育部高等教育教学评估中心副主任。兼任中国工程教育认证协会副秘书长。
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