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求索:黄良藏文集 版权信息
- ISBN：9787516641361
- 条形码：9787516641361 ; 978-7-5166-4136-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
求索:黄良藏文集 本书特色
黄良藏著的《求索--黄良藏文集》包含作者对其从事的教育、保险业、房地产业以及园林等四个行业进行研究的论著；对健康、快乐、幸福、习惯以及交友、进取、注意细节、对待逆境等方面的人生体验；以及对中外名著阅读后的感悟以及诗歌创作作品展示等内容。
求索:黄良藏文集 内容简介
《求索：黄良藏文集》共分五个部分：教学研究、商海探索、人生体验、读书感悟和诗歌创作。第1、2部分包含作者从事教育、保险业、房地产业以及园林等四个行业的研究成果。在“教育研究”章节中，就涉及“综合教育”“素质教育”“学校管理”“课堂教学”等内容。第三、四部分论述了对健康、快乐、幸福、习惯、交友、进取、注意细节、对待逆境等方面的人生体验，以及对中外名著阅读的感悟。第五部分诗歌创作则展示了作者的人生履历和心迹。
求索:黄良藏文集 目录
序
**章 教育研究
1．关于中国未来教育改革的思考
2．2l世纪的世界格局、人才需求和实验学校教育模式
3．学习《面向21世纪教育振兴行动计划》浅论
4．抓关键、创活动、严管理、建硬件
――关于加强瑞安市精神文明建设的几点建议
5．试论社会主义核心价值体系的内涵、建设的意义和措施
6．抓核心、抓关键、抓阵地、抓重点
――我校全面实施素质教育谈
7．瑞安市中小学实施素质教育之我见
8．对我校全面实施素质教育的“五个三”的解读
9．优化家庭素质教育的四措施
10．“集体的主体、学习的主体、生活的主体
――“瑞安市实验小学全面实施素质教育研究”的结题报告
11．实施素质教育与陶行知教育思想的辩证思考
12．坚持实验、促进改革、提高效益
――我校“Z？T”实验的回顾
13．减轻课业负担，促进身心发展
――小学生课业负担过重的原因及纠正对策
14．充满生机，增强活力
――校内管理体制改革的实践与实效
15．全面培养，发展个性
――瑞安市实验小学教育整体改革实验研究报告
16．“强化班干部在班集体建设中激励作用的研究”的总结报告
17．我校办学特色的六个“为”
18．学校内部管理体制改革的四个“三”
19．加强德育管理，探索德育途径
20．全面加强教学管理的实践探索
21．略议学校工作的教学目标管理
――以瑞安市实验小学为例
22．师德高尚、业务过硬、特长突出、身心健康
――我校提高教师全面素质的四点做法
23．我校开设的活动课程的基本框架、鲜明特色和初步成效
24．语文课必须加强听、说、读、写训练
25．指导学生朗读的艺术
26．提高学困生作文水平的途径和方法
27．培养学生写作兴趣六法
28．指导学生养成写作文的好习惯
29．上好思想品德课的认识与实践
30．优化思想品德课教学环节，提高思想品德课教学质量
第二章 商海探索
31．试议中国房地产业社会绩效、存在问题及发展途径
32．中国生态文明建设对策的哲学研究
33．抓重点、抓关键、抓根本、抓核心
――向省考察组汇报本公司有关情况
34．论中国保险业发展历程、现状及政策建议
35．扬天安、夯基础、树信誉
36．论公平
37．简论人本管理及其对策
38．提高领导工作效能之我见
39．对社会哲学和社会管理的辩证思考
第三章 人生体验
40．积极进取是事业成功的法宝
41．正视逆境，挑战逆境
42．学、思、苦、忍、远
――事业成功五字诀
43．浅谈养成好习惯，获取成功之方法
44．细节处理的得与失
45．简述交友的艺术
46．保持健康的三大策略
47．追求快乐六招
48．略论幸福的内涵和获取的途径
第四章 读书感悟
49．简论阅读名著的意义、策略和方法
50．塑造形象，解读生活
――百科全书《红楼梦》读后的感受
51．细品《三国演义》中主要人物的功过是非
52．《水浒传》的三不同和三相同
53．对古代神魔小说《西游记》的点评
54．*美的励志书、*大的价值观
――《史记》读后
55．读《论语》，评三“论”
56．阅读《三字经》的感悟
57．经典的形象，永恒的魅力
――《哈姆雷特》读后
58．关于《安娜？卡列尼娜》的主人公不幸命运的思考
59．道德的伦丧、亲情的冷漠、社会的悲哀
――《高老头》给读者的一些启示
60．对《神曲》三大写作特色的阐述
第五章 诗歌创作
61．在飞机上
62．横店缘
63．桂林山水
64．香港
65．峨眉山
66．乐山大佛
67．杭州西湖
68．庐山
69．九寨沟
70．乌镇
71．张家界
72．三亚
73．黄山
74．瑞安隆山塔
75．千岛湖
76．桃李芬芳满人间
77．走进“康都地产”
78．国家一级今获得
――写于2012年6月6日
79．贺神舟五号飞船发射成功
80．秋日
81．雨雾笼罩观音桥
82．俄姑娘
83．相聚寨寮溪
――平师82届三十年同学会
84．仙都聚
――瑞安市第四期中青班二十年同学会
85．事事有因果
86．锦江家园十五年
87．退休感言(一)
88．退休感言(二)
89．退休感言(三)
90．学习报告精神有感
91．真的无所谓
92．向前看
93．得与失
94．善待自己
95．我赞“天安”
96．老师，节日快乐!
――写在庆祝第30个教师节前夕
97．“天安”前景无限好
――普通话三句半
98．瑞安寨寮溪
99．澳门
100．重庆，我爱你
后记
**章 教育研究
1．关于中国未来教育改革的思考
2．2l世纪的世界格局、人才需求和实验学校教育模式
3．学习《面向21世纪教育振兴行动计划》浅论
4．抓关键、创活动、严管理、建硬件
――关于加强瑞安市精神文明建设的几点建议
5．试论社会主义核心价值体系的内涵、建设的意义和措施
6．抓核心、抓关键、抓阵地、抓重点
――我校全面实施素质教育谈
7．瑞安市中小学实施素质教育之我见
8．对我校全面实施素质教育的“五个三”的解读
9．优化家庭素质教育的四措施
10．“集体的主体、学习的主体、生活的主体
――“瑞安市实验小学全面实施素质教育研究”的结题报告
11．实施素质教育与陶行知教育思想的辩证思考
12．坚持实验、促进改革、提高效益
――我校“Z？T”实验的回顾
13．减轻课业负担，促进身心发展
――小学生课业负担过重的原因及纠正对策
14．充满生机，增强活力
――校内管理体制改革的实践与实效
15．全面培养，发展个性
――瑞安市实验小学教育整体改革实验研究报告
16．“强化班干部在班集体建设中激励作用的研究”的总结报告
17．我校办学特色的六个“为”
18．学校内部管理体制改革的四个“三”
19．加强德育管理，探索德育途径
20．全面加强教学管理的实践探索
21．略议学校工作的教学目标管理
――以瑞安市实验小学为例
22．师德高尚、业务过硬、特长突出、身心健康
――我校提高教师全面素质的四点做法
23．我校开设的活动课程的基本框架、鲜明特色和初步成效
24．语文课必须加强听、说、读、写训练
25．指导学生朗读的艺术
26．提高学困生作文水平的途径和方法
27．培养学生写作兴趣六法
28．指导学生养成写作文的好习惯
29．上好思想品德课的认识与实践
30．优化思想品德课教学环节，提高思想品德课教学质量
第二章 商海探索
31．试议中国房地产业社会绩效、存在问题及发展途径
32．中国生态文明建设对策的哲学研究
33．抓重点、抓关键、抓根本、抓核心
――向省考察组汇报本公司有关情况
34．论中国保险业发展历程、现状及政策建议
35．扬天安、夯基础、树信誉
36．论公平
37．简论人本管理及其对策
38．提高领导工作效能之我见
39．对社会哲学和社会管理的辩证思考
第三章 人生体验
40．积极进取是事业成功的法宝
41．正视逆境，挑战逆境
42．学、思、苦、忍、远
――事业成功五字诀
43．浅谈养成好习惯，获取成功之方法
44．细节处理的得与失
45．简述交友的艺术
46．保持健康的三大策略
47．追求快乐六招
48．略论幸福的内涵和获取的途径
第四章 读书感悟
49．简论阅读名著的意义、策略和方法
50．塑造形象，解读生活
――百科全书《红楼梦》读后的感受
51．细品《三国演义》中主要人物的功过是非
52．《水浒传》的三不同和三相同
53．对古代神魔小说《西游记》的点评
54．*美的励志书、*大的价值观
――《史记》读后
55．读《论语》，评三“论”
56．阅读《三字经》的感悟
57．经典的形象，永恒的魅力
――《哈姆雷特》读后
58．关于《安娜？卡列尼娜》的主人公不幸命运的思考
59．道德的伦丧、亲情的冷漠、社会的悲哀
――《高老头》给读者的一些启示
60．对《神曲》三大写作特色的阐述
第五章 诗歌创作
61．在飞机上
62．横店缘
63．桂林山水
64．香港
65．峨眉山
66．乐山大佛
67．杭州西湖
68．庐山
69．九寨沟
70．乌镇
71．张家界
72．三亚
73．黄山
74．瑞安隆山塔
75．千岛湖
76．桃李芬芳满人间
77．走进“康都地产”
78．国家一级今获得
――写于2012年6月6日
79．贺神舟五号飞船发射成功
80．秋日
81．雨雾笼罩观音桥
82．俄姑娘
83．相聚寨寮溪
――平师82届三十年同学会
84．仙都聚
――瑞安市第四期中青班二十年同学会
85．事事有因果
86．锦江家园十五年
87．退休感言(一)
88．退休感言(二)
89．退休感言(三)
90．学习报告精神有感
91．真的无所谓
92．向前看
93．得与失
94．善待自己
95．我赞“天安”
96．老师，节日快乐!
――写在庆祝第30个教师节前夕
97．“天安”前景无限好
――普通话三句半
98．瑞安寨寮溪
99．澳门
100．重庆，我爱你
后记
展开全部
求索:黄良藏文集 作者简介
黄良藏，男，1956年12月出生，浙江瑞安市人。浙江大学汉语言文学专业(自考)毕业，中学不错教师，温州市第九届人大代表。自1977年起从教，曾任瑞安市马屿农中高中数理化教师；瑞安市实验小学语文、思想品德教师、班主任、少先队中队辅导员、学校副教导、副校长、校长。曾获得省实验学校很好校长、省星星火炬奖章、瑞安市第三轮专业技术拔尖人才、瑞安市教育功臣等荣誉称号。2001年停薪留职，先后担任瑞安天安保险公司总经理、济南康都(房地产)置业公司总经理；后与黄晓飞共同创办了重庆市瑞飞园林工程有限公司，现更名为瑞飞环境建设(集团)有限公司，任公司总经理至今。该公司响应党中央号召，旨在打造生态环境，建设美丽中国。个人专著《教坛探索集》和《中小学教育管理研究》先后由新疆青少年出版社和中国档案出版社出版，多位专家、学者撰文给予高度评价。另有70余篇论文发表在专业性报纸杂志上．有的还获奖。例如《抓核心、抓关键、抓阵地、抓重点》荣获中央教科所举办的“全国中小学素质教育大家谈征文大赛”三等奖和省基教处、教科所、教研室主办的“素质教育大家谈”一等奖；实验研究报告《集体的主体、学习的主体、生活的主体》荣获省教育科研很好成果二等奖；《为发展远景献计献策》荣获省天安保险公司论文评比二等奖等。
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