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共读绘本的一年 版权信息
- ISBN:9787559609687
- 条形码:9787559609687 ; 978-7-5596-0968-7
- 装帧:书写纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
共读绘本的一年 本书特色
书中内容源于真实的教学案例,作者薇薇安·嘉辛·佩利是美国杰出的学前教育专家。她用一整年时间和幼儿园的孩子们徜徉在绘本世界中,讲故事、做表演、画海报、与作者通信。她充分激发出孩子的学习意愿和能力,鼓励他们主动学习、独立思考;孩子则在此过程中展现出惊人的精神力量,获得令人瞩目的成长。
共读绘本的一年 内容简介
从小到大,孩子听过很多故事。但故事到底在孩子心中唤起了什么?在满足好奇心和求知欲的同时,阅读能否给孩子带更深层的思考,让他们学会更有效的表达?家长、老师,以及所有参与儿童教育的成年人,又该如何在与孩子的共读中发挥更好的引导作用?
《共读绘本的一年》作者薇薇安?嘉辛?佩利是一位真正的教育家。她捕捉到孩子的阅读兴趣,以此促成一场为期一年的绘本共读活动;她是活动的策划者,却甘愿将舞台留给学生;她不预设实施方案,而是从旁引导,在集体讨论中激发出每个孩子的理解潜能。
孩子们用讲故事、做表演、画海报、与作者通信等方式,探讨了故事人物的性格和行为,并延伸到友谊、性别、艺术等深刻主题。不过,正如作者所观察:孩子本就知道如何思考这些问题,我们要做的只是给他们提供合适的内容,让他们有机会展示或整合自己的天赋。
共读绘本的一年 目录
共读绘本的一年 作者简介
薇薇安·嘉辛·佩利 美国杰出学前教育专家,麦克阿瑟天才奖、埃里克森儿童发展研究院儿童服务奖得主。她创造性地运用多种艺术手段,将阅读融入幼儿园教学,并结合三十余年一线教学经验与自身思考,撰写了十余部儿童教育专著,获美国图书奖终身成就奖。代表作《共读绘本的一年》获美国英语教师委员会杰出教育奖、哈佛大学出版社教育类年度图书。
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