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资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例

资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例

作者:李京华
出版社:经济管理出版社出版时间:2018-06-01
开本: 16开 页数: 228
本类榜单:经济销量榜
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资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例 版权信息

  • ISBN:9787509655443
  • 条形码:9787509655443 ; 978-7-5096-5544-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例 本书特色

  资源型地区在我国开发建设的历史上曾做出过突出贡献,但由于长期以来的重利用轻保护、环境保护政策等原因,实际上面临着资源的逐渐衰竭,伴随着出现的是传统资源产业衰落而新兴产业未发展、基础设施建设停滞、就业岗位骤减、人民生活陷入困境等状况。虽然国家和地方都进行了一系列的积极努力和探索,但由于历史积弊已久,资源衰竭地区困顿的局面并未真正改变。目前,我国的各项扶贫政策主要集中于广大农村地区,而对于资源衰竭地区的贫困鲜少关注和研究。《资源衰竭地区贫困问题研究:以内蒙古国有林区为例》在扶贫攻坚的背景下,以内蒙古国有林区为例,运用经济学理论系统研究资源衰竭地区的贫困问题,试图回答两个问题:一是资源衰竭地区的贫困是如何发生的?在哪个阶段出现?具有的特点是什么?形成的原因是什么?二是资源衰竭地区的贫困发生的范围和程度如何?贫困的主要影响因素是什么?如何有效地解决这一特殊区域的贫困问题?研究的框架和思路,对于诸如草原、煤矿、石油等资源衰竭地区的贫困问题,具有理论和实践借鉴意义。

资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例 内容简介

资源型地区在我国开发建设的历史上曾做出过突出贡献,但由于长期以来的重利用轻保护、环境保护政策等原因,实际上面临着资源的逐渐衰竭,伴随着出现的是传统资源产业衰落而新兴产业未发展、基础设施建设停滞、就业岗位骤减、人民生活陷入困境等状况。虽然国家和地方都进行了一系列的积极努力和探索,但由于历史积弊已久,资源衰竭地区困顿的局面并未真正改变。目前,我国的各项扶贫政策主要集中于广大农村地区,而对于资源衰竭地区的贫困鲜少关注和研究。李京华著的《资源衰竭地区贫困问题研究--以内蒙古国有林区为例》在扶贫攻坚的背景下,以内蒙古国有林区为例,运用经济学理论系统研究资源衰竭地区的贫困问题,试图回答两个问题:一是资源衰竭地区的贫困是如何发生的?在哪个阶段出现?具有的特点是什么?形成的原因是什么?二是资源衰竭地区的贫困发生的范围和程度如何?贫困的主要影响因素是什么?如何有效地解决这一特殊区域的贫困问题?研究的框架和思路,对于诸如草原、煤矿、石油等资源衰竭地区的贫困问题,具有理论和实践借鉴意义。

资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例 目录

**章 绪论
**节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究范围与目标
第四节 研究思路与内容
第五节 研究方法和数据来源

第二章 研究基础与相关研究观点
**节 研究的理论基础
第二节 相关概念
第三节 相关研究观点

第三章 资源衰竭地区发展历程与贫困现状——以内蒙古国有林区为例
**节 区域概况
第二节 发展历程
第三节 贫困现状与特点

第四章 贫困的形成及对社会经济的影响
**节 贫困产生的原因分析
第二节 贫困对社会经济发展的影响

第五章 贫困综合评价
**节 贫困综合评价体系构建
第二节 贫困综合评价方法的选择
第三节 贫困综合评价方法与过程
第四节 贫困综合评价结果分析

第六章 贫困测量及影响因素分析
**节 调研地选择
第二节 调查问卷设计及样本分布
第三节 家庭贫困特征
第四节 贫困测量
第五节 家庭贫困影响因素分析

第七章 反贫困政策措施及运作机理
**节 反贫困政策措施
第二节 反贫困政策措施成效与运作机理
第三节 反贫困过程中存在的问题
第四节 目前扶贫政策措施的反思

第八章 反贫困机制构建
**节 反贫困背景分析
第二节 反贫困面临的挑战与路径选择
第三节 反贫困机制构建

第九章 结论及政策建议
**节 研究的主要发现与结论
第二节 政策建议
第三节 未来研究展望

附录Ⅰ
附录Ⅱ
附录Ⅲ
参考文献
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资源衰竭地区贫困问题研究-以内蒙古国有邻区为例 作者简介

  李京华,女,山西运城人,1985年生,山西师范大学经济与管理学院经济系讲师,博士。2016年毕业于内蒙古农业大学经济管理学院林业经济管理专业,获管理学博士学位。主要研究方向:资源与环境经济、区域经济。近年来,先后在《林业经济》、《林业经济问题》、《内蒙古社会科学》等学术期刊上发表多篇论文,与博士生导师包庆丰教授合著专著《基于集体林林权改革构建内蒙古林业社会化服务体系研究》。承担山西师范大学MPA“公共管理学”课程和本科生课程“农业经济学”、“货币金融学”等教学任务。

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