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前瞻-未成年人社会教育优质化考量

前瞻-未成年人社会教育优质化考量

出版社:苏州大学出版社出版时间:2018-05-01
开本: 26cm 页数: 282页
本类榜单:社会科学销量榜
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前瞻-未成年人社会教育优质化考量 版权信息

  • ISBN:9787567223660
  • 条形码:9787567223660 ; 978-7-5672-2366-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

前瞻-未成年人社会教育优质化考量 本书特色

  《前瞻(未成年人社会教育优质化考量)》以“未成年人社会教育是一种文化实践”为理论观,以“文化实践课化”为社会教育专业化路径,打造“全教育、真学习”运作体系,提出了未成年人社会教育课程的基本特征,明确了未成年人社会教育优质化的考量标准及发展规划。结合社会教育十二大门类,即红色印记、时代精神、名人先贤、历史文博、艺术品鉴、苏作工艺、科普创新、绿色生态、生命健康、志愿服务、职业体验、道德法治,呈现了各具特色的未成年人体验活动示范案例、精品案例及相关教育资源分析、课程设计解析、实践活动评析,是区域社会教育组织与实施的专业示范。

前瞻-未成年人社会教育优质化考量 内容简介

本书以“未成年人社会教育是一种文化实践”为理论观, 以“文化实践课化”为社会教育专业化路径, 打造“全教育、真学习”运作体系, 提出了未成年人社会教育课程的基本特征, 明确了未成年人社会教育优质化的考量标准及发展规划。

前瞻-未成年人社会教育优质化考量 目录

[专家简介]徐燕萍
理性思考
文化实践课程化:未成年人社会教育优质化考量
境脉学习:一种引导学习转型的新范式

整体策划
苏州市未成年人社会实践体验活动课程开发指南
苏州市未成年人社会实践活动体验课程设计模板
“家在苏州·e路成长”未成年人社会实践体验站基本情况调查表

实践案例
类别一:红色印记
[导师简介]曹林男
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]红色印记(苏州革命博物馆)
[精品案例]追寻太湖红色文化印记(新四军太湖游击队纪念馆)

类别二:时代精神
[导师简介]周菊芳
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]做一个有道德的人(苏州公民道德馆)
[精品案例]走进太湖雪体验蚕桑文化(太湖雪蚕桑文化园)

类别三:名人先贤
[导师简介]沈荦
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]探寻名人足迹助力自我成长(苏州市名人馆)
[精品案例]让顾炎武精神伴随你我成长[顾炎武纪念馆(故居)]

类别四:历史文博
[导师简介]张嘉
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]青花瓷文博课程(苏州博物馆)
[精品案例]探寻农机具感悟农业发展(江苏省农机具博物馆)

类别五:艺术品鉴
[导师简介]时苗
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]走进吴苑深处体验评弹艺术(中国苏州评弹博物馆)
[精品案例]走进金鸡湖美术馆争当小小艺术家(苏州金鸡湖美术馆)

类别六:苏作工艺
[导师简介]吴江
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]变土为金探金砖(御窑金砖博物馆)
[精品案例]一叶一蚕一世界[先蚕祠(吴江丝绸陈列馆)]

类别七:科普创新
[导师简介]吴哲
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]机器人的世界我能懂(科沃斯创想机器人博物馆)
[精品案例]探秘太阳系(苏州市青少年天文观测站)

类别八:绿色生态
[导师简介]陈式如
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]我们的秘密花园(大阳山国家森林公园植物园)
[精品案例]探秘万鸟园(穹窿山万鸟园)

类别九:生命健康
[导师简介]许方红
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]探秘李良济小E带你学中医(李良济中医药文化体验站)
[精品案例]健康生活科学洗手[苏州市健康教育园(苏州市疾病预防控制中心)

类别十:志愿服务
[导师简介]沈国琴
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]乱架图书我归整[独墅湖图书馆(青少年阅览室)]
[精品案例]小主持大世界(苏州广电青少年公益活动坊)

类别十一:职业体验
[导师简介]钱文宗
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]奔跑吧,小消防员们!(麦鲁小城职业体验馆)
[精品案例]税收知识我知道[苏州市妇女儿童活动中心(儿童税收体验馆)]

类别十二:法治宣传
[导师简介]卢燕、周晨阳
[导师评析]资源类别分析
课程设计解析
活动实践评析
[示范案例]交通安全[苏州市青少年活动中心(交通安全和法治教育基地)]
[精品案例]体验庭审预防犯罪(姑苏区检察院未成年人模拟法庭)

后记
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