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世界教育经典书系爱弥儿教育实施者的反思之道 版权信息
- ISBN：9787539262994
- 条形码：9787539262994 ; 978-7-5392-6299-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
世界教育经典书系爱弥儿教育实施者的反思之道 本书特色
陶红亮编著的《爱弥儿--教育实施者的反思之道(白金版)》是世界教育经典书系之一，《爱弥儿--教育实施者的反思之道(白金版)》讲述了：《爱弥儿》是西方世界在柏拉图的《理想国》之后*系统、*完整的教育理论名著。此书对后世的教育学说以及幼儿们的教育产生了不可估量的影响，许多教育思想和理论都可以在这本书里找到它的脉络和根系。例如，曾在世界范围内引起的一场关于幼儿教育革命的、近年来在国内较为盛行的“蒙台梭利教育法”亦发端于这本《爱弥儿》。
世界教育经典书系爱弥儿教育实施者的反思之道 内容简介
陶红亮编著的《爱弥儿--教育实施者的反思之道(白金版)》是世界教育经典书系之一，《爱弥儿--教育实施者的反思之道(白金版)》讲述了：《爱弥儿》是西方世界在柏拉图的《理想国》之后*系统、*完整的教育理论名著。此书对后世的教育学说以及幼儿们的教育产生了不可估量的影响，许多教育思想和理论都可以在这本书里找到它的脉络和根系。例如，曾在世界范围内引起的一场关于幼儿教育革命的、近年来在靠前较为盛行的“蒙台梭利教育法”亦发端于这本《爱弥儿》。
世界教育经典书系爱弥儿教育实施者的反思之道 目录
前言
**卷 爱弥儿的矍儿如人要受的三种教育对天性的呵护应当始自孩提时自然教育的双重作用孩子和他的教师 人类的婴儿期，我们的现状爱弥儿的诞生婴儿的哭声教育的意义婴儿期的教育语言的开始
第二卷 爱弥儿的童年期婴儿期的结束童年成长的快乐和烦恼大人们*基本的原则消极的教育：没有道德的教育儿童的理性境界乌鸦和狐狸撒谎不是孩子的天性语言的学习孩子的触觉、视觉和绘画锻炼孩子们的身体听觉、味觉、嗅觉和第六感觉童年的基本状况饮食习惯和饮食教育童年时期的思维
第三卷 爱弥儿的少年期童年的第三个阶段孩子的好奇心实用法则为什么让爱弥儿读《鲁滨逊漂流记》爱弥儿的科学研究孩子职业的选择判断力的培养15岁的爱弥儿一桌盛餐引发的思考这有什么用处我对书是很憎恨的
第四卷 爱弥儿的青年期16岁的爱弥儿一个牧师的自述特殊时期的教育纯真、幸福和痛苦18岁的爱弥儿：博爱的年龄20岁的爱弥儿：感受爱的年龄即将步人社会的大门如何使孩子身临险境而不感到害怕直觉的力量对人类的认识
第五卷 爱弥儿的婚姻期青春期的*后阶段苏菲和女人的教育 爱弥儿和苏菲的恋爱针对爱情的考验
展开全部
世界教育经典书系爱弥儿教育实施者的反思之道 作者简介
陶红亮，毕业于安徽师范大学教育学专业。先后从事教育、出版行业多年，曾供职于某著名教育出版集团，担任高级策划。长期关注国内外教育，对家庭教育及青少年心理健康教育有深入研究，倡导"平等教育"的教育理念。已出版家庭教育、青少年教育、早期教育著作多部，《如何叉寸待受挫折的孩子》创下l0万册销量，受聘各学校讲课。其主要作品有：《妈妈的早教决定孩子的人生》《做老师眼中的好父母》《让孩子赢在起跑点》《卡尔威特的教育智慧》《哈佛的教育智慧》《培养良好的行为习惯》《智商情商加速跑》《好的性格成功的开始》等。
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