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让学生真正改变的教育智慧

让学生真正改变的教育智慧

作者:刘令军
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2018-04-01
开本: 16开 页数: 240
中 图 价:¥29.4(7.0折) 定价  ¥42.0 登录后可看到会员价
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让学生真正改变的教育智慧 版权信息

  • ISBN:9787567573918
  • 条形码:9787567573918 ; 978-7-5675-7391-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

让学生真正改变的教育智慧 本书特色

《大夏书系 让学生真正改变的教育智慧》是知名班主任刘令军系统总结自己多年的带班经验和教育智慧,针对学生教育中的36个疑难问题,从“动机重新框定:让学习变得更主动” “模式重新框定:让教育变得更容易” “环境重新框定:让行为变得更自觉”“方向重新框定:让管理变得更高效”四个方面提供了破解之道。针对每一个教育难题,从“问题聚焦”“破解之道”“思路点拨”三个方面梳理了真正促进学生改变的教育智慧和技巧,给出了完整解决方案。

让学生真正改变的教育智慧 内容简介

《大夏书系 让学生真正改变的教育智慧》,1、知名班主任刘令军力作,基于多年的系统研究和带班经验,专业有效,好学好用。 2、丁如许、郑学志、郑立平、赵坡郑重推荐! 3、本书的独到之处是:突破仅就案例谈案例的局限,提炼出一套可复制的、操作性强的理论工具,既有案例分析,又有方法论,不仅授之以鱼,还授之以渔,给班主任带得走的能力。 4、针对学生教育的36个疑难问题提供破解之道,问题典型,方法实用,通俗易懂。 5、从动机、模式、环境、方向四个方面提供完整解决方案,治标更治本,促进学生真正改变。 推荐文章: 前言 第二序改变 P10 如何唤醒学生的内驱力    P126 如何让学生主动打扫座位卫生

让学生真正改变的教育智慧 目录

前 言 第二序改变 1 **章 动机重新框定:让学习变得更主动 如何对学生的学习成绩进行奖励 4 如何唤醒学生的内驱力 10 如何将理想信念植入学生心中 16 如何让学生远离网络游戏 22 如何让在家里遭受漠视的学生重整旗鼓 28 如何将学生的智力通道打开 34 如何提高学生的“跛科”成绩 41 如何介绍新转学的学生进班 48 如何打造班级的英语口语特色 53 第二章 模式重新框定:让教育变得更容易 如何跟学生谈早恋 62 如何跟学生谈感恩 69 如何让学生不随手乱丢垃圾 75 如何在班级内部形成团队合力 81 如何跟假小子讲安全 87 如何让从不写作业的学生写作业 93 如何教育在课堂上口吐脏言的女生 98 如何让学生的内心阳光起来 103 如何提高班级的凝聚力 110 第三章 环境重新框定:让行为变得更自觉 如何让男生自觉打扫寝室卫生 120 如何让学生主动打扫座位卫生 126 如何让学生不敢懈怠 130 如何让学生的手放下来 136 如何整顿班级纪律 141 如何让班级管理秩序有条不紊 147 如何进行班级十星的遴选 151 如何提高学生的劳动效率 157 如何改变自我中心的女孩 163 第四章 施力方向重置:让管理变得更高效 如何让书写马虎的学生把作业写工整 172 如何转化总是跟老师对着干的学生 178 如何阻止学生“凑对起哄” 184 如何培养学生的集体荣誉感 190 如何让学生自觉走人行道 196 如何纠正学生的缺点 202 如何处理班级失窃事件 207 如何处理学生要挟事件 213 如何形成家校合力 220
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让学生真正改变的教育智慧 作者简介

刘令军,任教于湖南省宁乡市教师进修学校,全国知名班主任,湖南省“未来教育家”培养对象,“宁乡市刘令军德育名师工作室”首席名师。创立教育预案研究团队,长期从事班级管理研究。《班主任之友》《班主任》《新班主任》等封面人物。出版有《如何管出好班级》《中学班主任的72个临场应变技巧》《打造初中卓越班级的40个策略》。在《中国教师报》《中国教师》《班主任之友》等报刊发表班级管理类文章100多篇。在全国各地做德育专题讲座100多场。

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