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中华古诗文经典读本·一年级 下 注音 版权信息
- ISBN:9787514834161
- 条形码:9787514834161 ; 978-7-5148-3416-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中华古诗文经典读本·一年级 下 注音 本书特色
中华经典古诗文入门必读,小学语文大纲制订者主编,央视名嘴海霞、王筱磊、虹云等倾情诵读,有声音、有故事、有游戏的古诗文,让孩子彻底爱上读古诗。
中华古诗文经典读本·一年级 下 注音 内容简介
《中华古诗文经典读本》(典藏诵读版)是为小学生量身打造的学习和欣赏古典诗文的入门读物,由小学语文大纲制定者崔峦先生主编、顶ding尖小学语文教学专家精心编写,云集张家声、海霞、曹灿、虹云等诸多知名播音大师、表演艺术家诵读内文,旨在引导小读者学习和欣赏古典诗文,帮助他们进一步加深对古诗文的认识和理解,提高他们自主学习和鉴赏国学经典文本的能力,从而促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣,懂得发现美、感受美、传播美。 丛书内容以古诗文为主,以小古文和国学经典节选为辅。编者通过精当的导学语、多样的练习和丰富多彩的实践活动,从独立思考、亲自互动、合作实践三个视角出发,为孩子搭建了全方位的认知体系,引导孩子好好听古诗、快乐学古诗。
中华古诗文经典读本·一年级 下 注音 节选
田园乐 ﹝唐﹞王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。 古诗今说 红红的桃花还带着昨天夜里的雨滴,绿绿的柳条更是笼罩在蒙蒙的朝雾之中。家童还没有清扫飘落在地上的花瓣,黄莺喳喳地啼叫,山中的客人还在睡觉呢! 体验运用 1﹒轻轻唤醒“犹眠”的山客,请他跟你一起去欣赏美丽的春天。你要当一名有特色的小导游,用诗句介绍桃花与绿柳,试一试吧! 2﹒还有谁会到“春天快递公司”报名?总经理会不会录取它们?跟小伙伴合作,分角色演一演。 燕子在空中遇见风筝,觉得风筝的样子很奇怪,就问:“你好!你是谁呀?你从哪里来?为什么长得跟我们鸟类不一样?”风筝说:“古时候我叫‘纸鸢’,现在我叫‘风筝’。细竹棍儿是我的骨架,花纸是我的彩色外衣。你去问问小朋友,他们会告诉你我从哪里来。”
中华古诗文经典读本·一年级 下 注音 作者简介
作者王春明,曾任全国小学语文教学研究会汉语拼音专业委员会理事;北京市小学语文教学研究会理事。 《中华古诗文经典读本(一年级上)》由崔峦先生主编,由北京市小学特级教师王春明执笔编写,选取中国古代经典诗文作品,根据小学生的阅读理解水平进行编排,由易到难,共12册,每年级分上下册,每册包含18篇古诗文。古诗部分将小学生必读古诗75首涵盖其中,部分作品与小学课本中的选文重合。一二年级每课包括导语、古诗(文)、古文今说、体验运用四个部分。三年级开始每册包含三个主题,每个主题下包括六篇诗或文,古诗(文)后加注释,疑难字注音、体验运用部分内容更加丰富,增加了阅读链接、拓展积累等板块。总体来讲,选诗适当,解释浅显平易,体验运用部分贴近孩子生活,互动性强,有助于加深对诗文的理解和运用。但其中“诗文赏析”和“阅读链接”部分也存在借鉴参考多于自身创作的现象,“编”大于“写”。 第一册:本书由王春明编著,收录《静夜思》《咏鹅》等18篇古诗文,适合一年级上学期学生诵读使用。 第二册:本书由王春明编著,收录《春晓》《村居》等18篇古诗文,适合一年级下学期学生诵读使用。 第三册:本书由乔亚孟编著,收录《游子吟》《回乡偶书》等18篇古诗文,适合二年级上学期学生诵读使用。 第四册:本书由乔亚孟编著,收录《小儿垂钓》《夏日田园杂兴》等18篇古诗文,适合二年级下学期学生诵读使用。 第五册:本书由李春旺编著,收录《望天门山》《饮湖上初晴后雨》等18篇古诗文,适合三年级上学期学生诵读使用。 第六册:本书由李春旺编著,收录《游园不值》《元日》等18篇古诗文,适合三年级下学期学生诵读使用。 第七册:本书由康静涵编著,收录《望岳》《江雪》等18篇古诗文,适合四年级上学期学生诵读使用。 第八册:本书由康静涵编著,收录《望庐山瀑布》《题西林壁》等18篇古诗文,适合四年级下学期学生诵读使用。 第九册:本书由王文丽编著,收录《望月怀远》《虞美人》等18篇古诗文,适合五年级上学期学生诵读使用。 第十册:本书由王文丽编著,收录《山行》《黄鹤楼》等18篇古诗文,适合五年级下学期学生诵读使用。 第十一册:本书由张立军、程润编著,收录《满江红》《示儿》等18篇古诗文,适合六年级上学期学生诵读使用。 第十一册:本书由张立军、程润编著,收录《凉州词》《别董大》等18篇古诗文,适合六年级下学期学生诵读使用。
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