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基础教育阶段英语课程标准国别研究报告

基础教育阶段英语课程标准国别研究报告

出版社:上海外语教育出版社出版时间:2018-01-01
开本: 21cm 页数: 278页
本类榜单:社会科学销量榜
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基础教育阶段英语课程标准国别研究报告 版权信息

  • ISBN:9787544651301
  • 条形码:9787544651301 ; 978-7-5446-5130-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

基础教育阶段英语课程标准国别研究报告 内容简介

本书分析了亚洲、欧洲、美洲和大洋洲有代表意义的11个国家和地区的共47部中小学英语课程标准及其相关文件, 梳理了这些课标出台背后的课程改革背景, 评述了其基本理念、学科核心素养与课程目标、课程内容、学业质量标准、教学实施, 以及包括资源、政策支撑和师资培训等方面的支持措施。

基础教育阶段英语课程标准国别研究报告 目录

绪论
**章 中国基础教育阶段英语课程标准历时发展研究报告
附1 中国香港地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
附2 中国台湾地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
第二章 韩国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第三章 日本基础教育阶段英语课程标准研究报告
第四章 新加坡基础教育阶段英语课程标准研究报告
第五章 芬兰基础教育阶段英语课程标准研究报告
第六章 英国基础教育阶段EA课程标准研究报告
第七章 美国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第八章 澳大利亚基础教育阶段EAL/D课程标准研究报告
第九章 新西兰基础教育阶段ESOL和外语课程标准研究报告
结语
附录1 中国基础英语/外语课程标准及相关文件汇总
附录2 国别英语课程标准汇总
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