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中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命

中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命

出版社:中共中央党校出版社出版时间:2018-04-01
开本: 16开 页数: 184
本类榜单:政治军事销量榜
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中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命 版权信息

  • ISBN:9787503563249
  • 条形码:9787503563249 ; 978-7-5035-6324-9
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命 本书特色

“不忘初心、牢记使命”是总书记在党的十九大上奏响的新时代主旋律,“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”是党的十九大的明确要求。总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。 《中国共产党怎样做到不忘初心、牢记使命》是中央党校校委委员、权威专家韩庆祥教授,立足开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,抓住用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度的一部力作。 本书深入剖析了“不忘初心、牢记使命”的时代要求和科学内涵,分十章论述了中国共产党为什么要“不忘初心、牢记使命”,怎样做到“不忘初心、牢记使命”:1.中国共产党以*新时代中国特色社会主义思想为行动指南;2.中国共产党引领中国特色社会主义进入新时代;3.新时代中国共产党对于初心有着深入思考和把握;4.新时代中国共产党对于使命有着清醒认识和担当;5.中国共产党把理想信念作为安身立命的根本;6.基于初心和使命 统筹谋划新历史方位中的中国;7.基于初心和使命坚定不移推进全面深化改革;8.中国共产党为人类发展进步贡献中华新文明;9.中国共产党勇于开展具有新的历史特点的伟大斗争;10.中国共产党牢牢把握强国时代的强党逻辑。 本书结构严谨、内容全面、观点权威、语言精练,有利于广大党员干部精准理解和把握“不忘初心、牢记使命”的本质并在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中正确贯彻,是广大党员干部深入学习十九大精神、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重点读物和权威教材。 “不忘初心、牢记使命”是总书记在党的十九大上奏响的新时代主旋律,“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”是党的十九大的明确要求。总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。 《中国共产党怎样做到不忘初心、牢记使命》是中央党校校委委员、权威专家韩庆祥教授,立足开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,抓住用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度的一部力作。 本书深入剖析了“不忘初心、牢记使命”的时代要求和科学内涵,分十章论述了中国共产党为什么要“不忘初心、牢记使命”,怎样做到“不忘初心、牢记使命”:1.中国共产党以*新时代中国特色社会主义思想为行动指南;2.中国共产党引领中国特色社会主义进入新时代;3.新时代中国共产党对于初心有着深入思考和把握;4.新时代中国共产党对于使命有着清醒认识和担当;5.中国共产党把理想信念作为安身立命的根本;6.基于初心和使命 统筹谋划新历史方位中的中国;7.基于初心和使命坚定不移推进全面深化改革;8.中国共产党为人类发展进步贡献中华新文明;9.中国共产党勇于开展具有新的历史特点的伟大斗争;10.中国共产党牢牢把握强国时代的强党逻辑。 本书结构严谨、内容全面、观点权威、语言精练,有利于广大党员干部精准理解和把握“不忘初心、牢记使命”的本质并在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中正确贯彻,是广大党员干部深入学习十九大精神、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重点读物和权威教材。

中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命 内容简介

“不忘初心、牢记使命”是习近平总书记在党的十九大上奏响的新时代主旋律,“在全党开展'不忘初心、牢记使命'主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”是党的十九大的明确要求。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。 《中国共产党怎样做到不忘初心、牢记使命》是中央党校校委委员、权威专家韩庆祥教授,立足开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度的一部力作。本书深入剖析了“不忘初心、牢记使命”的时代要求和科学内涵,分十章论述了中国共产党为什么要“不忘初心、牢记使命”,怎样做到“不忘初心、牢记使命”:1.中国共产党以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南;2.中国共产党引领中国特色社会主义进入新时代;3.新时代中国共产党对于初心有着深入思考和把握;4.新时代中国共产党对于使命有着清醒认识和担当;5.中国共产党把理想信念作为安身立命的根本;6.基于初心和使命 统筹谋划新历史方位中的中国;7.基于初心和使命坚定不移推进全面深化改革;8.中国共产党为人类发展进步贡献中华新文明;9.中国共产党勇于开展具有新的历史特点的伟大斗争;10.中国共产党牢牢把握强国时代的强党逻辑。 本书结构严谨、内容全面、观点权威、语言精练,有利于广大党员干部精准理解和把握“不忘初心、牢记使命”的本质并在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中正确贯彻,是广大党员干部深入学习十九大精神、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重点读物和权威教材。

中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命 目录

导言 
中国共产党以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南    一、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑    二、习近平新时代中国特色社会主义思想的总体框架    (一)历史方位    (二)时代课题    (三)哲学思维    (四)核心理念    (五)总体思路    三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵    四、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位    五、以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南    (一)武装全党    (二)指导实践    (三)推动工作    **章 
中国共产党引领中国特色社会主义进入新时代    一、由何而来:中国特色社会主义进入新时代的根据    (一) “历史性成就”是进入新时代的首要根据    (二) “历史性变革”是进入新时代的基本根据    (三) “历史性影响”是进入新时代的内在根据    二、从何出发:中国特色社会主义进入新时代的标志    (一) “三个意味着”揭示了新时代的鲜明标志    (二) “三个意味着”提供了认识新时代意义的分析框架    三、走向何方:中国特色社会主义进入新时代的目标    四、因何而立:中国特色社会主义进入新时代的内涵    (一)历史使命:实现中华民族伟大复兴    (二)时代课题:解答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义”  (三)指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想    (四)战略安排: “两步走”战略    (五)世界意义:为世界贡献中国智慧和中国方案    第二章 新时代中国共产党对于初心有着深入思考和把握    一、中国共产党提出“不忘初心”具有强烈现实针对性    (一) “不忘初心”具有丰富内涵    (二) “不忘初心”具有现实针对性    (三) “不忘初心”的内涵具有拓展性    二、中国共产党提出“不忘初心”具有明确的实践要求    三、中国共产党提出“不忘初心”具有深厚的哲学基础    (一)不忘初衷:从历史唯物主义视角看待党的建立    (二)不忘历程:从辩证唯物主义视角看待党的奋斗史    (三)不忘理想:从实践唯物主义视角看待党的奋斗目标    第三章 新时代中国共产党对于使命有着清醒认识和担当    一、伟大斗争:有效化解各种风险挑战    (一) 伟大斗争的科学涵义    (二) 伟大斗争的基本边界    二、伟大工程:把党建设得更加坚强有力    (一)原因在于事业发展的迫切需要    (二)难点在于解决深层次矛盾和问题    (三)重点在于把握工作的特点和规律    三、伟大事业:开启中国特色社会主义新征程    (一)新时代中国特色社会主义是历史发展的必然结果    (二)新时代中国特色社会主义是理论演进的必然结果    (三)新时代中国特色社会主义是现实孕育的必然结果    四、伟大梦想:在民族复兴之路上行稳致远    五、“四个伟大”:新时代行动纲领的基本遵循    第四章 中国共产党把理想信念作为安身立命的根本    一、“要素论”:回答“是什么”的问题    二、“功能论”:回答“为什么”的问题    (一)理想信念关乎执政党的生死存亡    (二)理想信念关乎国家和民族的前途命运    (三)理想信念关乎共产党人的安身立命    (四)理想信念关乎个人的健康成长    三、“话语表达论”:回答“如何说”的问题    四、“方法论”:回答“怎么做”的问题    (一)掌握历史唯物主义世界观和方法论    (二)始终保持共产党人的本色    (三)彰显共产党人的人格力量    (四)将“顶天”的理想和“立地”的行动统一起来    (五)强化理想信念的体制机制保障    五、“认识论”:回答“如何深化”对三大规律的认识问题    (一)深化对共产党执政规律的认识    (二)深化对社会主义建设规律的认识    (三)深化对人类社会发展规律的认识    第五章 基于初心和使命 统筹谋划新历史方位中的中国    一、解决由大国迈向强国的根本问题    (一)历史根据    (二)基本内涵    (三)主要矛盾    (四)重大意义    二、开启中国发展新征程    (一)改革开放的任务和统筹面临更高要求    (二)发展战略应具有更清晰的指向和安排    (三)国际影响和国际作为要更加积极主动    三、在新历史方位中中国共产党的谋划与作为    (一)更加注重开辟中国特色社会主义新境界    (二)更加注重开辟改革开放和现代化建设新路径    (三)更加注重解决好“发展起来以后的问题”    (四)更加注重推动中国制度“成熟定型”    (五)更加注重承载新的责任和使命    (六)更加注重系统回答新的时代课题    (七)更加注重展现社会主义的生机活力    (八)更加注重贡献中国智慧和中国方案    (九)更加注重强化自觉自信    (十)更加注重对实现中国梦进行新的擘画    第六章 基于初心和使命 坚定不移推进全面深化改革    一、从“杀出血路”到“开辟新路”    二、从解决“发展问题”到解决“发展起来以后的问题”    三、从缩小“发展落差”到发挥“制度优势”    四、从强调“改革的全面性”到提出“全面深化改革”    五、从&ld
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中国共产党怎样做到不忘初心 牢记使命 作者简介

韩庆祥,男。中共党员。博士生导师、一级教授。1989年获北京大学哲学博士学位。中央政治局第11次集体学习主讲专家。 现任十三届全国政协文化文史和学习委员会委员,中央党校校务委员会委员、中央党校副教育长兼哲学教研部主任。

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