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对外汉语

汉语课堂教学示例集(语言要素篇)

作者：程红主编

出版社：北京体育大学出版社出版时间：2017-09-01

开本： 26cm 页数： 292页

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版权信息
内容简介
目录

汉语课堂教学示例集(语言要素篇) 版权信息

ISBN：9787564426699
条形码：9787564426699 ; 978-7-5644-2669-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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对外汉语

汉语课堂教学示例集(语言要素篇) 内容简介

本书包括语音、汉字、词汇、语法、文化, 并紧密结合教学一线实践。教材以示例为突破口, 提出话题。示例是编者多年留学生汉语教学经验的积累, 以小见大, 以点带面。本教材突出实用性、针对性、趣味性以及一定的创新探索性。

汉语课堂教学示例集(语言要素篇) 目录

**章语音教学
**节汉语声、韵、调
示例一一个手势胜千言
示例二 “妈、麻、马、骂”要分清
示例三练辨结合乐趣多
示例四复韵母教学有捷径
思考与练习
第二节音节与音变
示例一声调标注有讲究
示例二轻声音高门道多
思考与练习
第三节语气语调
示例一 “我想起来了”有歧义吗？
示例二让普通话地道起来
思考与练习
资料拓展
本章参考文献

第二章汉字
**节汉字笔画及笔顺
示例一学习汉字，从笔画抓起
示例二学正确笔顺，写方块汉字
思考与练习
第二节汉字部件
示例一从小故事“一合酥”看汉字部件拆分
示例二 “有意思”的汉字部件
思考与练习
第三节独体字
示例一美丽图画，快乐象形
示例二指事符号，作用不小
思考与练习
第四节合体字
示例一止戈为武
示例二秀才识字识半边
思考与练习
资料拓展
本章参考文献

第三章词汇教学
**节语素义教学
示例一新年晚会是在晚上吗？
示例二我要买鸡蛋的妈妈
思考与练习
第二节词义教学
示例一 “Happy Mother's Day”用汉语怎么说？
示例二很长的短信是“长信”吗？
示例三 “We aim to please． You aim too，please”
思考与练习
第三节成语教学
示例一中国的父母为什么都望子成“龙”？
示例二没有丢“三”落“四”
思考与练习
第四节文化词汇教学
示例一从挪威卑尔根大学的logo说起
示例二这个歌星*近在中国很红
示例三我不能“慢走”
思考与练习
资料拓展
本章参考文献

第四章语法教学
**节实词
示例一分分合合离合词
示例二又再叹一声，汉语副词知多少
示例三没心没肺，不离不弃
思考与练习
第二节虚词
示例一情景抓拍巧讲“着”
示例二分享体验操练“过”
思考与练习
第三节句法成分
示例一螺旋式递进讲练状态补语
示例二一羽示风向，一草示水流，一语示趋向
思考与练习
第四节特殊句式
示例一你说我做把课学
示例二心比天高“比”字句
示例三关键信息描述清
思考与练习
第五节复句
示例一巧设语境讲复句
示例二善用表格和公式
示例三温“故”而知“新”
示例四课堂游戏欢乐多
思考与练习
第六节语段及其语篇
示例一上下语句要连贯
示例二连接成分谋语篇
思考与练习
资料拓展
本章参考文献

第五章文化教学
**节待人接物
示例一中国红，喜庆的红
示例二 “4”不是一个可心人儿
思考与练习
第二节中华民俗文化
示例一我手剪我心
示例二心有千千结
思考与练习
第三节海外文化活动
示例一欢欢喜喜过大年
示例二太极拳进社区
思考与练习
资料拓展
本章参考文献

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