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儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症

儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症

作者:安子著
出版社:清华大学出版社出版时间:2018-02-01
开本: 32开 页数: 204
本类榜单:社会科学销量榜
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儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症 版权信息

  • ISBN:9787302487036
  • 条形码:9787302487036 ; 978-7-302-48703-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症 本书特色

孩子磨蹭是造成父母发火的一个*常见的原因。很多时候,孩子就像小蜗牛, 走在路上左顾右盼;做事情不是等一会儿就是磨磨蹭蹭;不管做什么都没有时间观 念。家长总觉着孩子应该开始干点正事儿了,但他一会儿干这个,一会儿干那个, 这时家长就会忍不住冲孩子吆喝,*后的结果不是家长暴跳如雷,就是干脆不管不 问,放任孩子随意磨蹭。事实上,孩子真的非常拖延吗?孩子真的有拖延症吗?孩子为什么拖拉呢? 是谁养成了孩子拖拉的习惯?本书从儿童拖延的原因、对策,生理、心理成因和儿 童时间管理培训等方面,为爸爸妈妈们详细解读如何对付宝贝的“拖延症”。 这本书根据孩子的心理特点,针对3~15 岁孩子提出30 天时间管理方案。为 帮助儿童克服拖延提出切实可行的办法。授以家长科学的教育理念,有效的教育方 法,让孩子成为时间管理的小能手。该方案分为四个模块,分别是建立时间观念、 快速完成学习、准确完善学习、提高学习效率。其核心是通过对孩子的心理教育, 帮助孩子学会管理时间,让孩子快快乐乐地达到目标,轻松地搞定一切。

儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症 内容简介

如何让你的宝贝不再像小蜗牛?30天就能根治孩子拖延的习惯!让你成为儿童心理教育的高手!3-15岁孩子都适用的30天时间管理方案

儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症 目录

**章 帮助孩子建立时间观念 **节 儿童心理教育的重要性 02 第二节 父母心理压力测试 04 第三节 儿童心理发育的特点及教育规律 09 第四节 你了解孩子吗 11 第五节 如何告诉孩子什么是时间 14 第六节 时间管理的日常应用 16 第二章 急妈妈遇见“慢郎中” **节 给孩子布置时间任务 22 第二节 教孩子组织时间、利用时间 26 第三节 不要把成年人的时间观念强加给孩子 29 第四节 宝宝为什么拖延 32 第五节 如何养成宝宝不拖延的习惯 36 第六节 认真督促孩子的行为 40 第三章 微笑的好妈妈与不拖延的开心宝贝 **节 做个鼓励孩子、陪伴孩子的好妈妈 44 第二节 拖延孩子的主要表现 47 第三节 如何让孩子学会规划时间 49 第四节 怎么培养孩子的自理能力 52 第五节 拖延症与粗心有关 55 第六节 如何纠正粗心的孩子 57 第四章 培养孩子的好习惯,改掉拖延的坏毛病 **节 拖延症与注意力不集中有直接关系 62 第二节 培养孩子的注意力 64 第三节 影响孩子注意力的因素 66 第四节 孩子注意力不集中的外因 71 第五节 精神领域的拖延原因 74 第六节 儿童时间管理训练 76 第五章 30 天儿童时间管理训练 **节 时间管理的前提 80 第二节 时间管理的区分 83 第三节 时间管理训练的原则 88 第四节 时间管理的游戏 92 第五节 周训练时间管理表 95 第六节 日训练时间管理表 98 第七节 趣味时间管理表 101 第八节 时间管理训练成绩核算表 108 第六章 儿童时间管理训练中的情绪训练 **节 情绪对儿童时间管理训练的影响 112 第二节 培养孩子的行动力 114 第三节 了解孩子的压力所在和抗压能力 117 第四节 儿童情绪管理的方法 121 第五节 告诉孩子:你可以完成 124 第七章 儿童时间管理训练的注意事项 **节 别拿别的孩子的成功做范本 130 第二节 你想让孩子做神龟吗 134 第三节 改变思维方式,发挥无限想象 137 第四节 提高孩子的效率也有技巧 140 第五节 千万别在这些时间里批评孩子 142 第八章 在时间管理中成长 **节 关注孩子的敏感期 146 第二节 陪孩子顺利度过心理断乳期 148 第三节 从孩子的角度去掌控时间管理 152 第四节 如何引导孩子“工作” 156 第五节 时间管理的亲情互动 159 第九章 时间管理训练不仅仅只有学习和兴趣班 **节 让孩子拥有温暖的家 164 第二节 孩子不是机器,你也不是 166 第三节 让我们在上下学的路上一起玩耍 170 第四节 学习是自己的,时间是共同的 172 第五节 时间管理训练的特例:让孩子先玩 176
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儿童心理教育-30天根治孩子的拖延症 作者简介

安子,本名薛宁,资深家庭教育研究者,家庭心理畅销书作家。儿童心理学专家,被广大读者誉为最懂孩子的“贴心妈妈”。

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