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中国书法培训教程王羲之《圣教序》行书教程 2017.4 版权信息
- ISBN:9787540336028
- 条形码:9787540336028 ; 978-7-5403-3602-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中国书法培训教程王羲之《圣教序》行书教程 2017.4 本书特色
学习书法的目的在于实际运用。本丛书从实用性 出发,注重基础学习,鼓励创作。丛书对楷书、隶书 、行书三种基本字体进行详细指导,以名家原拓本为 蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成 墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字 形结构以及笔画定位。
为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结 构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用 笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导 ,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局 、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导 。楷书、隶书、行书部分的各章中所附的词语书写练 习,分别从柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》,颜 真卿《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》,欧阳询《九成宫 醴泉铭》,魏楷《张猛龙碑》,汉隶《曹全碑》、《 张迁碑》以及王羲之《兰亭序》、《圣教序》等碑帖 中选字集结而成,这些碑帖历来都是中国书法初学者 的**范本。
学习写字,主要是掌握方法,举一反三,触类旁 通。按照罗培源编*的《王羲之行书教程(圣教序中 国书法培训教程)》讲解的用笔和结构技巧,熟练运 用,刻苦临写,日积月累,一定会迈进书法之门。
中国书法培训教程王羲之《圣教序》行书教程 2017.4 内容简介
2013年1月18日,教育部下发了《中小学书法教育指导纲要》,要求全国各中小学开展书法教学,引发了各方关注。中小学校长、老师及家长和学生普遍认为此举有必要,都想重建人人能写一手好字的荣光;但是,学校书法教材的缺乏是当前的一大问题,课程开设也亟待指引,大家都担忧《指导纲要》实施的效果不一定会尽如人意。 当下,我国中小学专业书法教师严重不足,真正的书法教学还没有常态化、普及化,更没有形成成熟的可以推广应用的现成教学方法。《中国书法培训教程》系列丛书是由来自教学一线的书法名家精心编写的一套通俗、实用、由浅入深的入门级丛书。它适合各中、小学及书法学校的教学使用,即使是书法老师没有很好的专业基础,拿着它,也能按照其方法指引,指导学生写好字,达到事半功倍的教学效果。 学习书法的目的在于实际运用。本丛书从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。丛书对楷书、隶书、行书三种基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。楷书、隶书、行书部分的各章中所附的词语书写练习,分别从柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》,颜真卿《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》,欧阳询《九成官醴泉铭》,魏楷《张猛龙碑》,汉隶《曹全碑》以及王羲之《兰亭序》、《圣教序》等碑帖中选字集结而成,这些碑帖历来都是中国书法初学者的第1选择范本。 学习写字,主要是掌握方法,举一反三,触类旁通。按照《中国书法培训教程:王羲之《圣教序》行书教程》讲解的用笔和结构技巧,熟练运用,刻苦临写,日积月累,一定会迈进书法之门。
中国书法培训教程王羲之《圣教序》行书教程 2017.4 目录
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