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脱稿讲话30技:一本书让您会讲、敢讲、能讲、善讲 版权信息
- ISBN：9787505150591
- 条形码：9787505150591 ; 978-7-5051-5059-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
脱稿讲话30技:一本书让您会讲、敢讲、能讲、善讲 内容简介
卡耐基曾说：一个人的成功，只有15%归功于他的专业知识，还有85%归功于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力，即其驾驭语言的口语表达能力。 那么，我们怎样才能熟练驾驭语言提高口头表达能力呢？即要做到胸有成竹才能出口成章，找准症结才能对症下药，源于实践才能指导实践。本书正是从理论和实战两个维度，通过30个技法，阐述了出口成章、脱稿讲话的方式方法，手中无稿但要心中有料，用*接地气的语言，既言之有物又言之有据，既言之有理又言之有效，既言之真切又言之中肯，既言之有味又言之有趣，是各级党政机关和企事业单位中层以上党员干部提升自身素养和理论水平、做好群众工作以凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量的重要帮手和得力助手。通过30个技法的训练，让您会讲、敢讲、能讲、善讲。
脱稿讲话30技:一本书让您会讲、敢讲、能讲、善讲 目录
写在前面
一、脱稿讲话是成就事业的关键........................ 001
二、脱稿讲话是对新时代领导者的要求.................. 006
三、脱稿讲话要搞清楚的六个问题...................... 010
第1技：以定位精准指引人.................................................................. 001 找准方位，才能客观定位.............................. 001 注重站位，才能精确定位.............................. 003 明确地位，才能真正定位.............................. 004
第2技：以尊重听众走近人.................................................................. 006 话题密切，才能吸引关注.............................. 007 顾及感受，才能引起共鸣.............................. 009 称呼得体，才能赢得欢迎.............................. 010
第3技：以鲜明主题抓住人.................................................................. 012 紧扣主题，才能突出中心.............................. 012 站在全局，才能凸显主题.............................. 014 画龙点睛，才能提炼主题.............................. 015
第4技：以话题选择触动人.................................................................. 018 选准话题，才能自然深入.............................. 018 选好话题，才能精准切入.............................. 020 选好角度，才能巧妙引入.............................. 024
第5技：以谋篇布局充实人.................................................................... 027 精心构思，方能别具匠心.............................. 027 谋篇布局，把握要求设计.............................. 028 结构设计，遵循基本原则.............................. 030 科学组合，明确结构类型.............................. 031 文脉贯通，确保结构严谨.............................. 035
第6技：以逻辑严密叹服人.................................................................. 040
逻辑严密，才能条理清楚.............................. 040 逻辑顺序，必须排列得当.............................. 042 时间循序，必须符合要求.............................. 044 语言运用，确保精确贴切.............................. 044 说明问题，确保客观科学.............................. 046
第7技：以思维规律说动人.................................................................. 047 求同存异，同一思维规律.............................. 047 前后一致，矛盾思维规律.............................. 049 旗帜鲜明，排中思维规律.............................. 050 言之有据，理由思维规律.............................. 051 多维思考，发散思维规律.............................. 051
第8技：以精彩开头打动人.................................................................. 054 开头精彩，演讲成功一半.............................. 054 开头方法，多种多样多彩.............................. 055 把握要求，力争统领全篇.............................. 063
第9技：以悬念设置引诱人.................................................................... 066 制造悬念，激起听众兴趣.............................. 066 巧用悬念，切实引人入胜.............................. 067 悬念设置，方法灵活多样.............................. 069
第10技：以亲身经历熏染人............................................................... 073 亲身经历，调动共振频道.............................. 073 共同经历，引发共鸣情感.............................. 074 自行贬低，打开共振波段.............................. 074
第11技：以收好结尾回味人............................................................... 077 编筐编篓，重在学会收口.............................. 077 结尾收好，不拘形式方法.............................. 078 明确要求，加深听众印象.............................. 083
第12技：以鼓动激励感悦人............................................................... 084 鼓动激励，才能振奋听众.............................. 084 启迪听众，才能提高觉悟.............................. 085 语言凝练，才能调动情绪.............................. 086
第13技：以充实主体教导人............................................................... 087 把握要求，主旨鲜明突出.............................. 087 明确形式，主体紧扣主题.............................. 090 把握技法，主体框架严谨.............................. 093
第14技：以精选材料说服人............................................................... 098 收集材料，尽心积累占有.............................. 098 组织材料，用心合理排列.............................. 101 选择材料，精心筛选提炼.............................. 102
第15技：以精彩故事吸引人............................................................... 106 好的故事，胜过千言万语.............................. 106 一个故事，胜过一打道理.............................. 108 故事力量，魅力无穷无尽.............................. 109 讲好故事，才能吸引听众.............................. 109
第16技：以深厚力度感召人............................................................... 114 有洞察力，透过现象看本质............................ 114 有创新力，把道理讲出新意............................ 116 巧妙运用数据，让听众心服口服........................ 117 有感染力，扣人心弦激斗志............................ 117 有号召力，凝聚人心鼓士气............................ 118
第17技：以问题导向警示人............................................................... 119 开会讲话，旨在解决问题.............................. 119 提出问题，方能引发思考.............................. 120 分析问题，客观辩证深刻.............................. 121 心中有民，坚持问题导向.............................. 122
第18技：以渊博知识丰富人............................................................... 124 历史知识，可以使人深刻.............................. 124 理论知识，可以使人清醒.............................. 125 经济知识，可以使人精明.............................. 125 科技知识，可以使人聪慧.............................. 126 法律知识，可以使人机敏.............................. 126 处世知识，可以使人沟通.............................. 127 文化知识，可以使人博学.............................. 127 专业知识，可以使人擅长.............................. 127 领导科学，可以使人成熟.............................. 128
第19技：以群众语言贴近人............................................................... 130 群众语言，通俗易懂实在.............................. 130 乡音俚语，接地气聚人气.............................. 132 雅俗交融，风趣幽默好记.............................. 132
第20技：以情理交融感动人............................................................... 134 充满感情，才能打动听众.............................. 134 富有激情，才能感动听众.............................. 135 饱含真情，才能感染听众.............................. 136 心怀深情，才能影响听众.............................. 137 满腔热情，才能激发听众.............................. 137 丰富表情，才能传情达意.............................. 138
第21技：以通俗易懂亲近人............................................................... 139 多用口语，通俗浅显易懂.............................. 139 多用短句，简洁明快轻松.............................. 140 讲明白话，深刻生动形象.............................. 141 讲大众话，具体有趣有味.............................. 142 讲实在话，朴实亲切平易.............................. 142
第22技：以表达丰富愉悦人............................................................... 144 抑扬顿挫，重视语调操控.............................. 144 铿锵有力，重视停顿掌控.............................. 147 高低起伏，重视节奏把控.............................. 150
第23技：以无声语言感化人............................................................... 153 体态语言，准确传递信息.............................. 153 目光语言，生动传递情感.............................. 155 手势语言，形象表达思想.............................. 156 表情语言，展现内心世界.............................. 158
第24技：以语言魅力折服人............................................................... 161 语言魅力，展示领导形象.............................. 161 语言生动，才能体现魅力.............................. 162 吸引人心，才能赢得尊重.............................. 164
第25技：以口吐莲花折服人............................................................... 166 越有激情，听众越会热情.............................. 166 越有风格，听众越有兴趣.............................. 167 越有气势，听众越受感染.............................. 168 越有文采，听众越受激励.............................. 169
第26技：以修辞艺术感染人............................................................... 170 第27技：以幽默诙谐启发人............................................................... 187 第28技：以随机应变征服人............................................................... 198 第29技：以营造气氛带动人............................................................... 205
第30技：以即兴发挥打动人............................................................... 209 参考书目........................................................................................................ 219 后 记............................................................................................................ 223
第1技：以定位精准指引人.................................................................. 001 找准方位，才能客观定位.............................. 001 注重站位，才能精确定位.............................. 003 明确地位，才能真正定位.............................. 004
第2技：以尊重听众走近人.................................................................. 006 话题密切，才能吸引关注.............................. 007 顾及感受，才能引起共鸣.............................. 009 称呼得体，才能赢得欢迎.............................. 010
第3技：以鲜明主题抓住人.................................................................. 012 紧扣主题，才能突出中心.............................. 012 站在全局，才能凸显主题.............................. 014 画龙点睛，才能提炼主题.............................. 015
第4技：以话题选择触动人.................................................................. 018 选准话题，才能自然深入.............................. 018 选好话题，才能精准切入.............................. 020 选好角度，才能巧妙引入.............................. 024
第5技：以谋篇布局充实人.................................................................... 027 精心构思，方能别具匠心.............................. 027 谋篇布局，把握要求设计.............................. 028 结构设计，遵循基本原则.............................. 030 科学组合，明确结构类型.............................. 031 文脉贯通，确保结构严谨.............................. 035
第6技：以逻辑严密叹服人.................................................................. 040
逻辑严密，才能条理清楚.............................. 040 逻辑顺序，必须排列得当.............................. 042 时间循序，必须符合要求.............................. 044 语言运用，确保精确贴切.............................. 044 说明问题，确保客观科学.............................. 046
第7技：以思维规律说动人.................................................................. 047 求同存异，同一思维规律.............................. 047 前后一致，矛盾思维规律.............................. 049 旗帜鲜明，排中思维规律.............................. 050 言之有据，理由思维规律.............................. 051 多维思考，发散思维规律.............................. 051
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第9技：以悬念设置引诱人.................................................................... 066 制造悬念，激起听众兴趣.............................. 066 巧用悬念，切实引人入胜.............................. 067 悬念设置，方法灵活多样.............................. 069
第10技：以亲身经历熏染人............................................................... 073 亲身经历，调动共振频道.............................. 073 共同经历，引发共鸣情感.............................. 074 自行贬低，打开共振波段.............................. 074
第11技：以收好结尾回味人............................................................... 077 编筐编篓，重在学会收口.............................. 077 结尾收好，不拘形式方法.............................. 078 明确要求，加深听众印象.............................. 083
第12技：以鼓动激励感悦人............................................................... 084 鼓动激励，才能振奋听众.............................. 084 启迪听众，才能提高觉悟.............................. 085 语言凝练，才能调动情绪.............................. 086
第13技：以充实主体教导人............................................................... 087 把握要求，主旨鲜明突出.............................. 087 明确形式，主体紧扣主题.............................. 090 把握技法，主体框架严谨.............................. 093
第14技：以精选材料说服人............................................................... 098 收集材料，尽心积累占有.............................. 098 组织材料，用心合理排列.............................. 101 选择材料，精心筛选提炼.............................. 102
第15技：以精彩故事吸引人............................................................... 106 好的故事，胜过千言万语.............................. 106 一个故事，胜过一打道理.............................. 108 故事力量，魅力无穷无尽.............................. 109 讲好故事，才能吸引听众.............................. 109
第16技：以深厚力度感召人............................................................... 114 有洞察力，透过现象看本质............................ 114 有创新力，把道理讲出新意............................ 116 巧妙运用数据，让听众心服口服........................ 117 有感染力，扣人心弦激斗志............................ 117 有号召力，凝聚人心鼓士气............................ 118
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第20技：以情理交融感动人............................................................... 134 充满感情，才能打动听众.............................. 134 富有激情，才能感动听众.............................. 135 饱含真情，才能感染听众.............................. 136 心怀深情，才能影响听众.............................. 137 满腔热情，才能激发听众.............................. 137 丰富表情，才能传情达意.............................. 138
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第22技：以表达丰富愉悦人............................................................... 144 抑扬顿挫，重视语调操控.............................. 144 铿锵有力，重视停顿掌控.............................. 147 高低起伏，重视节奏把控.............................. 150
第23技：以无声语言感化人............................................................... 153 体态语言，准确传递信息.............................. 153 目光语言，生动传递情感.............................. 155 手势语言，形象表达思想.............................. 156 表情语言，展现内心世界.............................. 158
第24技：以语言魅力折服人............................................................... 161 语言魅力，展示领导形象.............................. 161 语言生动，才能体现魅力.............................. 162 吸引人心，才能赢得尊重.............................. 164
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第26技：以修辞艺术感染人............................................................... 170 第27技：以幽默诙谐启发人............................................................... 187 第28技：以随机应变征服人............................................................... 198 第29技：以营造气氛带动人............................................................... 205
第30技：以即兴发挥打动人............................................................... 209 参考书目........................................................................................................ 219 后 记............................................................................................................ 223
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脱稿讲话30技:一本书让您会讲、敢讲、能讲、善讲 节选
第1技：以定位精准指引人 脱稿讲话，有个“定位”问题。射箭是为了命中目标，讲话是为了指导工作。“定位不准，累死三军。”定位准确，弄清“谁来讲话”“在什么场合讲话”“话讲给谁听”，讲话就有针对性，否则，就会文不对题，讲不到点子上。如此，讲话就会失去意义，成为滋生形式主义、官僚主义的温床，就会损害领导干部形象。 找准方位，才能客观定位 俗话说：台上一分钟，台下十年功。衡量一篇领导讲话定位准不准，主观标准是领导的认可和听众的好评，客观标准是顺应形势、针砭时弊、符合实际。 一篇领导讲话之所以这样讲而不那样讲，之所以讲这样一个或几个问题而不讲其他问题，听众可能不太留意，讲话者却是用心良苦，一般都是经过调查研究、综合分析、反复论证才确定下来的。这个酝酿确定的基本方法，概括地讲就是在纵横坐标中寻找交会点，找准方位。 具体地说，当确定在某个场合讲话之后，首先要进行纵向、横向的思考分析。 所谓纵向分析，就是要切实弄清这个讲话面临着什么样的大背景、大环境，上级有哪些指示精神，上级领导已经讲到什么程度，下面的思想和工作实际情况如何，有哪些值得强调、提醒的问题，从上到下贯通起来琢磨，做到全局在胸。 所谓横向分析，就是要弄清同级其他单位是否开过类似的会议、有过类似的领导讲话，人家讲了些什么问题，讲到了什么程度，同时要清楚这次会议上本级其他领导是否也安排了讲话，拟讲些什么问题，对有关情况尽可能多地了解掌握，做到心中有数。然后，要把纵横两个方面的诸多情况综合、交会起来，从中选取和把握讲话的横截面、坐标点。 著名的《论持久战》是毛泽东1938年5月26日在延安抗日战争研究会上发表的讲演。当时正值抗日战争初期，日本侵略者气焰十分嚣张，我国大片国土沦陷。“身受战争灾难、为着自己民族的生存而奋斗的每一个中国人，无日不在渴望战争的胜利。”然而面对帝国主义的长驱直入，“于是失败主义的亡国论者跑出来向人们说：中国会亡，*后胜利不是中国的。某些性急的朋友也跑出来向人们说：中国很快就能战胜，无需乎费大力气”。这两种模糊认识，对夺取抗战的胜利都是十分有害的。为了破除亡国论和速胜论的影响，统一全党和全国人民的思想，毛泽东对抗日战争的发展趋势、对中国的前途命运、对夺取胜利的途径方法等一系列问题进行了全面分析。讲话的效果，就像大家在电影《地道战》中所看到的画面：饱经战争创伤、在敌强我弱形势下艰苦抗争的广大军民，读到《论持久战》后，就像“太阳出来照四方”一样，心里顿时亮堂起来。这篇讲话堪称把握大势、准确定位的经典之作。 注重站位，才能精确定位 脱稿讲话，一定要弄清讲话的场合和听众范围。 一般来讲，应处理好以下几种情况： **种是到上面开会、学习期间的讲话和发言，上级领导来检查工作时的汇报等。这样的讲话如果定位的话，主要是给人以启发，因为听众一般是小范围的，许多同志是带着问题来听你讲话的。这类讲话的关键是要有新的概括、新的见解，针对全局上存在的问题，拿出解决的办法，提出可行的建议。 第二种是在本级党委全会、扩大会和党代会上的讲话。通常的做法是，一位主要领导作工作报告，另一位主要领导讲话。如果给这类讲话定位，主要是给人以思想启迪，关键是围绕贯彻年度工作的指导思想和任务，讲明领导工作需要把握和注意的问题。 第三种是在工作会议上的讲话。像在基层工作会议、业务部门召开的会议上的讲话，像学习集训时的讲话，还有下基层检查工作后的讲话，都属于这一类。如果给这样的讲话定位，主要是给人以指导，要说明干什么、怎么干，使下面有所遵循，好抓落实。 第四种是在纪念会、表彰会、报告会上的讲话。这样的讲话，一般场面较大，听众较多，气氛比较热烈，主要讲给基层群众听，给人以鼓舞，体现号召力和感染力。 上述几种场合下的讲话定位，不是绝对的，是个大致的方向。 准确把握脱稿讲话的场合，在技巧上可以借鉴场景设置法，即在酝酿讲话基调和实际操作过程中，把讲话面对的场合和听众装在脑子里，摆在自己面前，设置一个恰如其分的场景和舞台把在什么场合下的讲话这一背景考虑进去，犹如身临其境。 明确地位，才能真正定位 高质量的脱稿讲话关键是能够拨动听者的心弦，引起同频共振。要想使讲话打动听众，引起共鸣，一个很重要的问题就是要明确听众的身份，琢磨听众的需求。 明确听众的身份，就是要在酝酿讲话的过程，始终瞄着听众，有的放矢。 琢磨听众，有时会遇到这样的情况，即一次讲话面对众多的听众，听众的职务、职业和需求不尽一致。这时候就要综合比较，合理取舍，从中确定基本的听众群，然后以这部分听众为主要对象，重点针对他们讲，讲给他们听，这样才能增强讲话的针对性和指导性。 那么，脱稿讲话需要注意一些什么问题呢？ 一要有“内容”。脱稿讲话的时候，要善于在自己的讲话中渗透知识性、科学性、实质性的内容，讲话要既深刻又有力度，这样才能够给听众提供尽可能多的、有价值的信息，让听众感到“听有所获”，而不是觉得“白听了”。 二要与时俱进。脱稿讲话要洋溢着时代气息，不断吸取发展的、创造性的思想营养和语言营养成分，使语言充满生机和活力。领导者应该有卓越的见识、长远的眼光，要能够走在时代的*前面，高瞻远瞩地把握全局。 三要目的明确。坚持话由旨遣的原则，明确说话的目的，是讲话取得成功的首要条件。明确了目的，才知道应准备什么话题和资料，采取哪种语体风格，运用哪些技巧，从而有的放矢，临场应变。 四要说“明白话”。讲话要想让下属能够听得清楚、听得明白，就要尽量少用那些晦涩难懂的书面语，多使用一些通俗易懂的明白话。讲话时要语言通顺流畅、语气自然、节奏明快，让下属听起来轻松悦耳、心情舒畅。 职责不同，该讲的话就不一样；场合不同，想讲的话也有区别。因此，找准定位对于整个讲话至关重要。
脱稿讲话30技:一本书让您会讲、敢讲、能讲、善讲 作者简介
杨冰，男，曾用笔名冰洋。毕业于南京政治学院新闻系（现国防大学军事文化学院），后进修于中共中央党校、北京师范大学，中国石油大学客座教授。 长期在机关工作，撰写公文材料数百万字，著有机关类图书《像领导那样思考》（华艺出版社），《大手笔：笔杆子是这样练成的》（国家行政学院出版社）等，另著有文学及社科类图书近30部，发表诗歌散文过万篇，曾获中国图书奖，天津畅销常销书奖，全国科教影视类作品一等奖，全国诗歌征文一等奖等多项。
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