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农村小学教育科研的实践与思考

农村小学教育科研的实践与思考

作者:黎平主编
出版社:西南师范大学出版社出版时间:2017-10-01
开本: 24cm 页数: 313页
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农村小学教育科研的实践与思考 版权信息

  • ISBN:9787562187219
  • 条形码:9787562187219 ; 978-7-5621-8721-9
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

农村小学教育科研的实践与思考 本书特色

教育科研在学校教育工作中具有不可取代的地位,是学校工作的重中之重。在课程改革深入开展的今天,学校信息化建设不断深入,宾阳县黎塘镇中心学校依托教研科研作为突破口,以开展形式多样的教研活动为载体,切实提高教师对新课程研究的能力,努力打造高效课堂,为提高农村教育教学质量打下扎实的基础。本书汇集了数十篇论文案例,分为理论篇与实践篇。理论篇包含教育管理、教育教学和教学经验三类研究内容。实践篇包含课堂教学实录、课堂教学设计和说课稿三部分内容,从课堂教学实践入手,展现了农村小学的教学风貌,由此引发出对农村教育科研的探究与思考。

农村小学教育科研的实践与思考 内容简介

本书汇集了数十篇论文案例, 分为理论篇与实践篇。理论篇包含教育管理、教育教学和教学经验三类研究内容。实践篇包含课堂教学实录、课堂教学设计和说课稿三部分内容, 从课堂教学实践入手, 展现了农村小学的教学风貌, 由此引发出对农村教育科研的探究与思考。

农村小学教育科研的实践与思考 目录

一、理论篇 1.教育管理 搭建教育科研平台,让教师在成长中出彩 农村小学生不良行为的分析与矫正 素养加管理艺术,基层小学校长也灿烂 创和谐校园办幸福教育 学校管理中的言语沟通策略 立做人之德 明做事之理 2.教育教学 谈谈信息技术在语文课堂教学中的运用 如何提高小学生的自主识字能力 让学生走进识字的“自由王国 让识字教学“活”起来 关于低年级朗读教学的几点尝试 在磨炼中成长,在成长中收获 加强合作交流,构建有效的小学数学课堂 农村小学数学研究性学习初探 论如何让估算走进生活 浅谈小学数学生生互动课堂教学有效方式 浅谈如何帮助小学生巧妙地记忆单词 3.教学经验 让“和谐”成为生活的主旋律 在平凡的工作中绽放师德 爱是永恒的话题 用爱写好“师德 一路走来无怨无悔 爱岗敬业,为人师表,做一名合格的小学教师 做一名快乐而又受人尊敬的教师 让自己更接近完美 感恩教育随感 细节决定成败 班主任管理中的生命之重——细微之处见成效 “严”在班级管理中的运用 做个快乐的班主任 让英语课堂充满活力 做个合格的小学语文教师 小学六年级毕业班数学复习经验介绍 六年级英语复习计划经验介绍 羊羊身体柔韧测试仪介绍 二、实践篇 1.课堂教学实录 《太阳是大家的》课堂教学实录 《生命生命》课堂教学实录 《自己的花是让别人看的》课堂教学实录 《介绍自己》课堂教学实录 《平行四边形的面积》课堂教学实录 《葡萄沟》课堂教学实录 《Module 8 Unitl It-s on your desk.》课堂教学实录 《London is a big city.》课堂教学实录 《Will you take your kite?》课堂教学实录 《Do you often play with dolls?》课堂教学实录 2.教学设计 《泉水》教学设计 《七律·长征》教学设计 3.说课稿 《四个太阳》说课稿 《找规律》说课稿 《黄山奇石》说课稿 《We fly kites in spring.》说课稿 《认识图形》说课稿 《找规律》说课稿 《I'm making daming birthday card.》说课稿 后记
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