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教师用书

百年语文教育经典名著．第五卷

作者：徐林祥主编

出版社：上海教育出版社出版时间：2017-09-01

开本： 26cm 页数： 42,18,241页

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

百年语文教育经典名著．第五卷版权信息

ISBN：9787544473613
条形码：9787544473613 ; 978-7-5444-7361-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

百年语文教育经典名著．第五卷本书特色

本卷图书共收小学国文国语教学论著两种：黎锦熙著，《新著国语教学法》（1924），约10.0万字；周铭三、冯顺伯合编，《中学国语教学法》(1926)，约9.2万字。含经典原文、注释及内容导读。"百年语文教育经典名著"共分为15卷，系中国现代语文独立设科以来我国语文教育经典名著首次大规模整理结集出版，对当前中国语文教育的研究和中国语文教育的改革和发展，对21世纪中国语文教育学科建设很有借鉴意义。

百年语文教育经典名著．第五卷内容简介

本卷图书共收黎锦熙、周铭三和冯顺伯所著的中小学语文教学论著两种, 内含经典原文、注释及内容导读。在此基础上, 又加上了主编总序、分册主编导读和注释, 对当下的语文教学具有重要的指导作用, 有助于中国语文教育的研究和中国语文教育的改革与发展。

百年语文教育经典名著．第五卷目录

新著国语教学法序 **章国语教学之目的（小学国语科课程标准）第二章注音字母之初步的教学第三章国语教材和教学法的新潮（设计教学法举例）第四章读本与\"读法\"——读书 **节文学的国语教材之分类和支配第二节国语教科书的种类和使用法第三节 \"读法\"的新教段和注意事项第五章标准语与\"话法\"——语言 **节国语的特质和客观的标准第二节 \"因地制宜\"的话法教学法第三节话法的编制和教学上的新方法第六章国语文法与\"缀法\"——作文 **节文法的图解法和词类检查表第二节各学年缀法的新课程纲要第三节缀法教学上的要项和实例第七章字体与书法——写字 **节国音字母的书法体式第二节字体\"间架\"的基本教学（国音字母版片玩具的用法一）第三节楷书\"笔法\"的基本教学（国音字母版片玩具的用法二）第四节汉字的基本笔画第五节国音字母草书教学法和别体第六节书法的新教程和Scale 附录一（一）新学制课程纲要总说明（小学、初中）（二）修正\"小学国语课程纲要\"案（三）初级中学国语课程纲要（四）高级中学课程总纲（五）高级中学公共必修的国语课程纲要（六）高级中学**组必修的特设国文课程纲要（一）文字学引论（七）高级中学**组必修的特设国文课程纲要（二）中国文学史引论附录二学校系统改革令中学国语教学法卷头语中学国语教学法内容说明上卷中学国语话教学法发端语 **章国语教学的基本目的和价值第二章国语话在中学的位置第三章国语话的教学第四章语音教学法第五章语义教学法第六章语法教学法第七章近世各派语言教学法在中学国语话教学上的应用第八章口语作文教学法第九章演说辩论教学法下卷中学国语文教学法发端语 **章国语文和中等教育第二章国语文教学的原则第三章作文教学法第四章阅读教学法第五章文艺教学法第六章国语文知识教学法第七章课内教学法第八章课外教学法第九章关于教材问题和正在试验的学说第十章道尔顿制下中学国语文教学问题的讨论

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百年语文教育经典名著．第五卷作者简介

主编徐林祥，文学博士，扬州大学文学院教授、博士生导师。教育部“国培计划”语文学科专家，江苏省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家，江苏省语文课程与教学论研究中心主任，江苏省叶圣陶研究会副会长，中国叶圣陶研究会理事，中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事，中国写作学会阅读学专业委员会常务理事，苏教版高中语文教材编委。主要著作有《语文课程与教学论新编》《语文教学技能全程训练新编》《历史追问：语文教育发展篇》《语文教育研究方法》《中国美育史导论》《中国美学初步》《刘熙载及其文艺美学思想》等。

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