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大学生学习与创新研究
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大学生学习与创新研究

作者：苗玉青
出版社：江西人民出版社出版时间：2017-06-11
开本： 16开 页数： 259
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大学生学习与创新研究 版权信息

  • ISBN：9787210096313
  • 条形码：9787210096313 ; 978-7-210-09631-3
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    教育
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    教育理论

大学生学习与创新研究 内容简介

　　《大学生学习与创新研究》分上、下两篇，共计7章：上篇——大学生学习研究，包括4章：（1）大学生学习概论；（2）大学生学习心理；（3）大学生学习方法与策略；（4）大学生学习的潜能开发与自信心提升。下篇——大学生创新研究，包括3章：（5）大学生创新概论；（6）大学生创新原理与原则；（7）大学生创新技法。　　《大学生学习与创新研究》对大学生学习与创新问题进行了较为深入、系统的专题研究，全面阐述了大学生学习与创新的一系列理论、方法、策略和技巧。《大学生学习与创新研究》具有理论联系实际、学术性强、前瞻性强、针对性强、指导性强和适用面广等特点。《大学生学习与创新研究》对我国高等学校开展大学生学习教育、创新教育及其科研工作，都具有较高的应用价值。

大学生学习与创新研究 目录

上篇大学生学习研究
**章 大学生学习概论
**节 大学学习
第二节 大学生的现代学习观念
第二章 大学生学习心理
**节 影响大学生学习心理的因素
第二节 大学生常见的学习心理问题及调适
第三节 大学生健康学习心理的培养
第三章 大学生学习方法与策略
**节 大学学习各环节的学习方法
第二节 大学课程的学习策略
第四章 大学生学习的潜能开发与自信心提升
**节 大学生学习的潜能开发
第二节 大学生学习的自信心提升

下篇 大学生创新研究
第五章 大学生创新概论
**节 创新概述
第二节 创新型人才培养
第六章 大学生创新原理与原则
**节 大学生创新原理
第二节 大学生创新原则
第七章 大学生创新技法
**节 创新技法概述
第二节 智力激励法
第三节 组合型技法
第四节 设问检查型技法
第五节 联想类比型技法
第六节 分析列举型技法
第七节 卡片整理型技法
第八节 常用的创新技巧
主要参考文献
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大学生学习与创新研究 作者简介

　　苗玉青，男，汉族，1978年1月出生于山东省巨野县，研究生学历，武汉大学高等教育学在读博士。2005年开始任教于临沂大学，2009年至今在临沂大学教务处工作，长期从事高校教学管理与研究工作，先后参与或主持省部级、市级社科课题3项，获得临沂市社会科学优秀课题1项；完成教学改革立项3项，2014年完成校级教学成果——《应用型人才培养实践教学体系构建和运行模式研究》并获校级一等奖；同年获得山东省教学成果奖三等奖。

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