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走向“深蓝”之人才培养探索-服务海上新丝路的广西高等航海教育发展研究

作者：黄家庆著

出版社：苏州大学出版社出版时间：2017-08-01

开本： 24cm 页数： 192页

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走向“深蓝”之人才培养探索-服务海上新丝路的广西高等航海教育发展研究版权信息

ISBN：9787567222083
条形码：9787567222083 ; 978-7-5672-2208-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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走向“深蓝”之人才培养探索-服务海上新丝路的广西高等航海教育发展研究内容简介

本书分十章, 前三章分别概述我国高等航海教育发展理论、政策与概况, 广西高等航海教育发展问题, 以及海运业与高等航海教育的发展关系。第四章阐述广西发展高等航海教育的必然性和政府主导下实现的可能性。第五、六章以钦州学院首开高等航海类专业为例, 探讨广西发展高等航海教育存在的问题。第七至十章论述航海业这个特殊行业发展改革创新理念, 创新办学模式和人才培养模式, 以及广西高等航海教育在服务21世纪海上丝绸之路战略发展中的定位、途径和策略。

走向“深蓝”之人才培养探索-服务海上新丝路的广西高等航海教育发展研究目录

**章绪论
一、广西高等航海教育发展研究的缘起
二、相关概念与基本问题
三、我国高等航海教育发展概况
四、广西高等航海教育发展问题研究综述

第二章发展高等航海教育的理论与政策
一、发展高等航海教育的基本理论
二、发展高等航海教育的政策依托
三、其他省市发展高等航海教育的政策措施
四、广西发展高等航海教育的现行政策措施

第三章海运业与高等航海教育的发展关系
一、海运业的发展需要高等航海教育的支撑
二、海运业与高等航海教育的相互作用
三、海运业及海员的特点决定高等航海教育的特性

第四章广西发展高等航海教育的必然性
一、广西高等航海教育发展的社会原动力
二、广西高等航海教育发展的内在原动力
三、政府主导促使广西高等航海教育发展成为现实

第五章广西高等航海教育空白的填补与发展
一、钦州学院迈开广西发展高等航海教育的**步
二、钦州学院不断做大做好航海教育
三、广西多所高校开设航海类专业

第六章广西发展高等航海教育存在和面对的问题
一、广西发展高等航海教育政府层面的问题
二、广西发展高等航海教育学校层面的问题
三、广西发展高等航海教育社会层面的问题

第七章广西发展高等航海教育应有的哲学观
一、航海业是沿海国家不可或缺的特殊行业
二、航海教育是一种特殊性的教育
三、广西发展高等航海教育具有特殊的意义
四、广西发展高等航海教育的若干哲学思考

第八章广西高等航海教育的改革创新
一、高等航海教育改革创新的时代背景及必要性
二、广西高等航海教育改革创新应有的发展理念
三、广西高等航海教育办学模式与人才培养模式创新

第九章广西航海类专业学生应实行的半军事管理
一、航海类专业学生实行半军事管理的必要性与特殊意义
二、广西航海类专业学生半军事管理的实行与创新
三、广西航海类专业学生半军事管理的物质条件与环境建设

第十章广西高等航海教育服务新海上丝绸之路建设的发展构想
一、21世纪海上丝绸之路倡议下广西高等航海教育发展定位
二、广西高等航海教育发展目标实现的途径
三、在服务21世纪海上丝绸之路建设中实现发展的策略
参考文献
后记

展开全部

走向“深蓝”之人才培养探索-服务海上新丝路的广西高等航海教育发展研究节选

　　《走向深蓝之人才培养探索：服务海上新丝路的广西高等航海教育发展研究》：　　航运业是人类生产生活活动不可或缺的重要基础，是社会发展的基本条件，是民生改善的重要内容。①我国是一个航运大国，但还不是海运强国；我国是一个教育大国，但还不是教育强国，更不是航海教育强国。教育是实现我国现代化，迎接知识经济挑战和科学技术发展的基础工程。现代高等教育具有培养人才、科学研究、文化传承与创新、服务社会的功能，是经济社会可持续发展的必要保障。航运大国需要较大规模和良好的航海教育，海运强国则需要相应的高水平高等航海教育。中国建设海运强国不仅需要港口与船队现代化、港口吞吐量与船队运力进人世界前列，而且还需要航海科学技术与人才培养的综合实力达到世界先进水平。而海运业的发展与高等航海教育的水平关系十分密切。　　一、海运业的发展需要高等航海教育的支撑　　“海员强，则海运强”。这是2015年“世界海员日”时任交通运输部部长杨传堂在致全国海员的一封信中提出来的。国际海事组织曾给予海员这样的评价：“没有海员的贡献，世界上一半的人会受冻，另一半人会挨饿。”②而没有航海教育，高素质的海员就培养不出来；没有高等航海教育，船员的整体水平就只能停留在一个档次上。在现代科技社会，生产力所有构成要素中人是*活跃的要素。特别是随着知识经济的发展，智力资源正逐步取代自然资源和金融资源在经济发展中的依托地位。劳动者的素质在社会生产力发展中发挥着至关重要的作用。没有足够的高级船员等航海类专门人才，就不可能有庞大的海洋运输船队，就谈不上海运大国，海运强国。高等航海教育是造就高层次航海类专门人才的摇篮，是进行航海人力资源开发的主要场所。在海洋世纪的今天，航海类高级专门人才已经成为海运业的核心竞争力。我国要从海洋大国、海运大国向海洋强国、海运强国转变发展，高等航海教育必须为之提供有效的人力资源保障，而成为航运业持续发展不可或缺的支撑。　　1.适应船舶专业化发展需要高等航海教育　　世界经济不断向全球化发展，带动了海运业的高速发展。统计表明，世界贸易的90%是通过海上运输实现的。全球经济和航运业的发展，不仅带来了航运船队规模的扩大，而且促进了船舶的专业化发展，而船舶的专业化发展，又促进了船舶种类的不断增加。如集装箱船、LNG船、油船、散货船等专门船队将成为主流船队。各种专业化船队的发展，无疑对船员综合素质和船员队伍结构提出了新的要求，需要更多的高级船员，尤其是现代化、大型、特种船舶的高级船员。而这些高级船员的培养已不是中等航海职业教育所能完成得了的，必须由具有知识创新和科技开发功能与条件的高等航海教育来完成。离开了高等航海教育，航运业的壮大和专业化发展就缺少了高素质人才资源的开发和智力支持。　　2.适应现代船舶科技的发展需要高等航海教育　　世界各国为了赢得海洋竞争，大力发展海运业已成为其战略性、前瞻性的选择。现代科技被广泛运用于海运业，使得船舶技术、航海技术、船舶管理技术越来越自动化、智能化。这些技术的发展应用，促进了海运业船舶的大型化、专业化、新型化、数字化的发展，也导致海运业对航海类专门人才的要求越来越高，使航海类专门人才成为海运业的核心竞争力。而对航海类专门人才的培养，则必须依赖于高等航海教育。受过高等航海教育的航海类高级专门人才能利用所具备的理论知识、技能及创新能力，较快、较好地适应日新月异的船舶技术和航海技术的发展；具有航海技术科学研究、航运业服务和引领航海文明职能的高等航海教育，通过履行职能，开展航海技术的研究与开发，服务航运业，促进社会航海文明建设，而成为海运业向现代化发展的有力保障。　　……

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