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“五环”教学模式实践研究 版权信息
- ISBN：9787535289766
- 条形码：9787535289766 ; 978-7-5352-8976-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
“五环”教学模式实践研究 内容简介
本书主要介绍了在传统教学模式中产生的新型教学模式——“五环”教学，这一模式正是为消除传统教学弊端应运而生的新教学模式。全书探讨了在新模式下如何培养学生解决问题的能力和创新精神、如何为学生的学习和创新奠定良好的基础。
“五环”教学模式实践研究 目录
【目录】
**章 集合与常用逻辑用语
**节 集合
第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件
第三节 简单的逻辑连接词、全程量词与存在量词
第二章 函数
**节 函数的概念及其表示
第二节 函数的基本性质——奇偶性、单调性、周期性
第三节 二次函数与幂函数
第四节 指数与指数函数
第五节 对数与对数函数
第六节 函数的图像及应用
第三章 导数与定积分
**节 导数的概念与运算
第二节 导数的应用
第三节 定积分和微积分基本定理
第四章 三角函数
**节 三角函数概念、同角三角函数关系式和诱导公式
第二节 三角函数的图像与性质
第三节 三角恒等变换
第四节 解三角形
第五章 平面向量
**节 平面向量的线性运算及其坐标表示
第二节 平面向量的数量积
第六章 数列
**节 等差数列
第二节 等比数列
第三节 数列的通项公式与求和
第七章 不等式
**节 不等式的性质与不等式的解法
第二节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题
第三节 基本不等式及其应用
第八章 立体几何
**节 空间几何体及其表面积和体积
第二节 空间几何体的直观图与三视图
第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系
第四节 直线、平面平行的判定与性质
第五节 直线、平面垂直的判定与性质
第六节 空间向量与立体几何
第九章 直线与圆的方程
**节 直线的方程与两条直线的位置关系
第二节 圆的方程
第三节 直线与圆、圆与圆的位置关系
第十章 圆锥曲线
**节 椭圆及其性质
第二节 双曲线及其性质
第三节 抛物线及其性质
第四节 曲线与方程
第五节 直线与圆锥曲线
第十一章 算法初步
第十二章 计数原理
**节 两个基本计数原理
第二节 排列与组合
第三节 二项式定理
第十三章 概率与统计
**节 概率及其计算
第二节 随机变量及其分布
第三节 统计与统计案例
第十四章 推理与证明
**节 合情推理与演绎推理
第二节 证明
第十五章 数系的扩充与复数的引入
第十六章 选讲内容
**节 坐标系与参数方程（选修4-4）
第二节 不等式选讲（选修4-5）
展开全部
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