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心理咨询与治疗100个关键点译丛--整合疗法:100个关键点与技巧 版权信息
- ISBN：9787122296658
- 条形码：9787122296658 ; 978-7-122-29665-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
心理咨询与治疗100个关键点译丛--整合疗法:100个关键点与技巧 本书特色
整合疗法是综合了身体、情感、认知、情境和行为系统的更为统一的方法，建构了一种多维度的关系框架，这个框架可以针对每一个个案进行重新建构。 《整合疗法：100个关键点与技巧》提供了一个准确易懂的指南，使得从业者和学生以更为整合的视角形成观点和技术，从而更好地服务于来访者。 本书会讨论以下几个部分： 心理治疗的整合方法 关系中心化以及自我发展的维度 整合心理治疗的过程 整合疗法的技术和策略 对于希望拓展治疗视角以及想要更多了解整合疗法的从事实践和培训的心理治疗师和咨询师来说，这本书是一本必读之物。
心理咨询与治疗100个关键点译丛--整合疗法:100个关键点与技巧 内容简介
《整合疗法：100个关键点与技巧》是引进英国老牌出版社Routledge 的心理学经典系列“心理咨询与治疗100个关键点译丛”中的一个分册，与APA那套心理咨询系列偏重理论性不同，本书以要点式呈现整合疗法的关键点与技巧，特别推荐给受训中的心理咨询师与治疗师以及执业心理咨询师参考。
心理咨询与治疗100个关键点译丛--整合疗法:100个关键点与技巧 目录
**部分 心理治疗之整合方法概述
1行业现状002
2支持整合范式的哲学、价值观和伦理005
3对整合疗法的质疑007
4整合心理治疗的胜任力009
5整合疗法的框架011
第二部分 整合疗法的回顾
6整合疗法的历史016
7整合的定义018
8理论整合：元理论模型020
9整合疗法的实效研究021
10整合的基础：共同因子023
11过程改变中*重要的共同因子——来访者024
12技术上的折衷主义026
13同化性整合028
14两种方法的互补030
15情感神经科学与整合032
第三部分 始于婴儿期的关系的中心作用
16情感在发展过程中的首要地位036
17早期经验及大脑的发育038
18情感调控与自我发展040
19情感神经科学：潘克塞普和达马西奥的研究042
20社会脑：眶额叶皮质的功能044
21依恋风格：鲍尔比及其同事的研究046
22依恋理论的代际模式048
23婴儿观察研究：斯特恩等人的研究049
24温尼科特和“足够好的”妈妈051
25情感功能失常及成人病理：斯霍勒的研究053
26早期关系创伤及其影响054
27生命历程中的自我和交互控制055
第四部分 自我发展的维度
28关系中共同创造的自我058
29自我经验的不同维度060
30生物学视角：自我与身体的关系061
31内心：自我与自我的关系063
32人际间与主体间：自我与他人的关系065
33跨文化视角：文化、种族和其他环境067
34超个人视角069
35内化关系地图：RIG、图式和内在工作模型071
36建构利于理解生命及心理治疗意义所在的叙事073
37心理化：发展反思功能075
38创伤性记忆过程与解离077
第五部分 整合心理治疗的问题表述
39问题表述所涉及的概念082
40问题表述的关系视角084
41诊断与DSM-Ⅳ-TR：支持与反对086
42焦虑和抑郁：共同呈现的问题088
43人格类型与人格障碍090
44问题表述的发展性视角092
45问题表述中的存在性生命问题093
46长期的关系创伤与单独创伤事件095
47复杂性创伤后应激障碍097
48建构整合的问题模型099
第六部分 整合心理治疗的过程
49**次治疗中的要点104
50在什么情境下针对何种来访者采用什么治疗方法？106
51心理治疗中的改善：爱与希望的作用108
52心理治疗中的评估110
53治疗关系维度的概述111
54工作联盟与有效治疗112
55“真实”关系114
56移情与反移情116
57修复或发展所需要的关系118
58超个人关系120
59具象关系122
60移情技术的不同观点124
61移情的重复及自体客体视角127
62内隐和外显关系129
63共同创造的潜意识或“第三主体”131
64互惠性相互影响：两人心理学134
65整合心理治疗中的时间概念135
66包容：治疗的过程性目标136
67关于创伤的整合方法137
68治疗联盟破裂：研究和临床视角138
69作为研究者的整合心理治疗师140
70发展整合治疗的个人独特风格141
第七部分 整合心理治疗的技术和策略
71内隐的关系觉察：自我与交互调节144
72治疗中的潜意识过程和未被系统阐述的经验146
73共情询问和共情回应：识别先于解释149
74共情协调151
75性、性别认同和性取向153
76身体觉察技术155
77治疗干预概述157
78巅峰情感时刻：即兴与自发性160
79运用科胡特自体客体维度的移情162
80叙事疗法的“脚本”164
81处理解离：相关策略166
82应对羞愧168
83正念技术170
84不同自我状态间的内在对话172
85运用符号和隐喻174
86梦的解析技术176
87运用情欲移情178
88治疗过程中治疗师对自我的运用180
89应对反移情181
90心理治疗中的自我披露：使用和滥用183
91破裂和修复的过程185
92处理行动化和治疗僵局187
93接纳和运用错误190
第八部分 伦理与专业实践
94伦理的过程标准194
95反压迫践行196
96专业化197
97心理治疗的广阔领域198
98心理治疗组织中存在的问题199
99整合心理治疗师的挑战200
100反思与感想201
参考文献202
专业名词英中文对照表219
译后记223
1行业现状002
2支持整合范式的哲学、价值观和伦理005
3对整合疗法的质疑007
4整合心理治疗的胜任力009
5整合疗法的框架011
第二部分 整合疗法的回顾
6整合疗法的历史016
7整合的定义018
8理论整合：元理论模型020
9整合疗法的实效研究021
10整合的基础：共同因子023
11过程改变中*重要的共同因子——来访者024
12技术上的折衷主义026
13同化性整合028
14两种方法的互补030
15情感神经科学与整合032
第三部分 始于婴儿期的关系的中心作用
16情感在发展过程中的首要地位036
17早期经验及大脑的发育038
18情感调控与自我发展040
19情感神经科学：潘克塞普和达马西奥的研究042
20社会脑：眶额叶皮质的功能044
21依恋风格：鲍尔比及其同事的研究046
22依恋理论的代际模式048
23婴儿观察研究：斯特恩等人的研究049
24温尼科特和“足够好的”妈妈051
25情感功能失常及成人病理：斯霍勒的研究053
26早期关系创伤及其影响054
27生命历程中的自我和交互控制055
第四部分 自我发展的维度
28关系中共同创造的自我058
29自我经验的不同维度060
30生物学视角：自我与身体的关系061
31内心：自我与自我的关系063
32人际间与主体间：自我与他人的关系065
33跨文化视角：文化、种族和其他环境067
34超个人视角069
35内化关系地图：RIG、图式和内在工作模型071
36建构利于理解生命及心理治疗意义所在的叙事073
37心理化：发展反思功能075
38创伤性记忆过程与解离077
第五部分 整合心理治疗的问题表述
39问题表述所涉及的概念082
40问题表述的关系视角084
41诊断与DSM-Ⅳ-TR：支持与反对086
42焦虑和抑郁：共同呈现的问题088
43人格类型与人格障碍090
44问题表述的发展性视角092
45问题表述中的存在性生命问题093
46长期的关系创伤与单独创伤事件095
47复杂性创伤后应激障碍097
48建构整合的问题模型099
第六部分 整合心理治疗的过程
49**次治疗中的要点104
50在什么情境下针对何种来访者采用什么治疗方法？106
51心理治疗中的改善：爱与希望的作用108
52心理治疗中的评估110
53治疗关系维度的概述111
54工作联盟与有效治疗112
55“真实”关系114
56移情与反移情116
57修复或发展所需要的关系118
58超个人关系120
59具象关系122
60移情技术的不同观点124
61移情的重复及自体客体视角127
62内隐和外显关系129
63共同创造的潜意识或“第三主体”131
64互惠性相互影响：两人心理学134
65整合心理治疗中的时间概念135
66包容：治疗的过程性目标136
67关于创伤的整合方法137
68治疗联盟破裂：研究和临床视角138
69作为研究者的整合心理治疗师140
70发展整合治疗的个人独特风格141
第七部分 整合心理治疗的技术和策略
71内隐的关系觉察：自我与交互调节144
72治疗中的潜意识过程和未被系统阐述的经验146
73共情询问和共情回应：识别先于解释149
74共情协调151
75性、性别认同和性取向153
76身体觉察技术155
77治疗干预概述157
78巅峰情感时刻：即兴与自发性160
79运用科胡特自体客体维度的移情162
80叙事疗法的“脚本”164
81处理解离：相关策略166
82应对羞愧168
83正念技术170
84不同自我状态间的内在对话172
85运用符号和隐喻174
86梦的解析技术176
87运用情欲移情178
88治疗过程中治疗师对自我的运用180
89应对反移情181
90心理治疗中的自我披露：使用和滥用183
91破裂和修复的过程185
92处理行动化和治疗僵局187
93接纳和运用错误190
第八部分 伦理与专业实践
94伦理的过程标准194
95反压迫践行196
96专业化197
97心理治疗的广阔领域198
98心理治疗组织中存在的问题199
99整合心理治疗师的挑战200
100反思与感想201
参考文献202
专业名词英中文对照表219
译后记223
展开全部
心理咨询与治疗100个关键点译丛--整合疗法:100个关键点与技巧 作者简介
玛丽亚·吉尓伯特（Maria Gilbert）目前是伦敦曼特诺伊尔学院（Metanoia Institute）整合疗法系联合系主任。她是整合心理治疗理学硕士（MSc）项目以及督导心理学硕士（MA/MSc）项目的负责人。 瓦尼娅· 奥兰斯（Vanja Orlans）临床心理学和心理治疗博士项目（DCpsych）负责人，这是曼特诺伊尔学院和米德尔塞克斯大学（Middlesex University）的联合培养项目。她也是伦敦曼特诺伊尔学院整合疗法系的联合系主任。
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