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当代美育的重要形态-观赏文明研究

当代美育的重要形态-观赏文明研究

作者:杨杰
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2017-09-01
开本: 32开 页数: 335
本类榜单:文学销量榜
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当代美育的重要形态-观赏文明研究 版权信息

  • ISBN:9787520302661
  • 条形码:9787520302661 ; 978-7-5203-0266-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

当代美育的重要形态-观赏文明研究 本书特色

书稿从理论和实践层面较为全面地探讨了作为精神文明重要组成部分和展现窗口的“观赏文明”,目前在国内,这是首部较为系统进行研究的理论著作。书稿分上下两编,上编重点论述了“观赏文明”问题,从学理层面阐释了观赏文明的历史由来、比较文化视野中的东西方观赏文明、“文明观赏”与“观赏文明”、多维视域中的观赏文明等问题;下编重点论述了“文明观众培养”问题,首先厘清观赏文明与文明观众之间的辩证关系,然后根据观赏的具体场域的不同,对剧场观赏活动、露天艺术观赏活动、展厅观赏活动中、赛场观赏活动等场域中的文明观众培养问题进行了分门别类的探讨,并将“20-30‘京剧艺术发展的启迪”作为个案进行了剖析;结合社会实践层面,通过社会调研,对首都艺术观赏与市民素质之间的逻辑关系进行实证性、针对性研究,并提出了进一步改进的建议。构建社会主义精神文明是实现中国梦的重要方面,书稿对观赏文明问题的探讨是对精神文明建设理论的深化,有利于推动社会主义文化建设研究。

当代美育的重要形态-观赏文明研究 内容简介

书稿从理论和实践层面较为全面地探讨了作为精神文明重要组成部分和展现窗口的“观赏文明”,目前在国内,这是首部较为系统进行研究的理论著作。书稿分上下两编,上编重点论述了“观赏文明”问题,从学理层面阐释了观赏文明的历史由来、比较文化视野中的东西方观赏文明、“文明观赏”与“观赏文明”、多维视域中的观赏文明等问题;下编重点论述了“文明观众培养”问题,首先厘清观赏文明与文明观众之间的辩证关系,然后根据观赏的具体场域的不同,对剧场观赏活动、露天艺术观赏活动、展厅观赏活动中、赛场观赏活动等场域中的文明观众培养问题进行了分门别类的探讨,并将“20-30'京剧艺术发展的启迪”作为个案进行了剖析;结合社会实践层面,通过社会调研,对首都艺术观赏与市民素质之间的逻辑关系进行实证性、针对性研究,并提出了进一步改进的建议。构建社会主义精神文明是实现中国梦的重要方面,书稿对观赏文明问题的探讨是对精神文明建设理论的深化,有利于推动社会主义文化建设研究。

当代美育的重要形态-观赏文明研究 目录

绪论 **章 观赏文明与当代美育 **节 社会文明与“自由王国” 第二节 社会进步与人的全面发展 第三节 美育与人的全面发展 第四节 当代审美教育的新形态 第二章 比较文化视野中的东西方观赏文明的建构 **节 西方艺术观赏文明之精神传承 一 古希腊:入神同一中的理性精神的辉煌 二 中世纪:神人之别与精神的升腾 三 文艺复兴:“两希文明”的精神汇通 四 从古典到启蒙:现代精神的缘起 五 走向当下:现代艺术观赏的人文情怀 第二节 礼乐文化传统影响下的中国古代观赏文明样态 一 礼乐观赏文化的实质 二 礼乐文化浸染下的艺术观赏文明的发展历程 第三节 从传统到现代:艺术观赏文明的历史转换 一 现代观众的审美取向与传统艺术的现代处境 二 观赏方式的现代转换与观赏文明的现代建构 三 时尚的风潮:市场、风尚与艺术观赏文明的建构 第三章 从“文明观赏”到“观赏文明” **节 “观赏文明”范畴提出的语境 一 作为美育现代途径的观赏文明 二 “文明的观赏”与“观赏的文明” 三 “观赏文明”范畴提出的理论价值与现实意义 第二节 观赏文明的基本规定 一 观赏文明的内涵 二 观赏文明的基本特征 三 观赏文明的分类 第三节 观赏文明体系 一 观赏文明体系的构成 二 观赏文明体系的特征 第四节 观赏文明的存在形态 一 观赏文明存在的主体维度 二 观赏文明存在的客体维度 三 观赏文明存在的多维复合关系结构 第四章 多维视野中的观赏文明辨析 **节 观赏文明的审美维度 一 观赏文明反映人与现实的审美关系 二 观赏主体的审美需要和审美能力 三 观赏客体的审美特征 四观赏文明的审美功能 第二节 观赏文明的认识维度 一 观赏文明的认识功能以审美为基础,不同于科学或哲学认识 二 观赏主体的认识需要与认识能力 三 观赏客体的认识特征 四观赏文明的认识功能 第三节 观赏文明的道德维度 一 观赏文明的道德内涵 二 观赏实践的社会功能 三 观赏文明与道德素养 第五章 观赏文明与文明观众 **节 观赏文明视野中的观众 一 观众是观赏活动的主体 二 观众研究的理论依据 三 观众研究的理论意义和实践意义 第二节 观赏心理机制 一 审美的前理解期 二 审美体验期 三 审美延留期 第三节 文明观众范畴的基本规定 一 文明观众的内涵 二 文明观众的特征 三 文明观众塑造的特点 第四节 文明观众塑造的层次与途径 一 文明观众塑造的层次 二 文明观众塑造的途径 第六章 不同场域中的文明观众培养 **节 场域与观赏受众 一 “场域”概念的基本内涵 二 观赏场域 第二节 室内剧场观赏活动中的文明观众 一 剧场观赏活动中观众文明现状 二 剧场建筑及管理对观众文明的影响 三 剧场观赏活动中文明观众的影响因素 四 剧场观赏活动中文明观众的培育及策略 第三节 露天艺术观赏活动中的文明观众 一 剧场历史变迁中的露天表演 二 露天艺术表演的特点及分类 三 露天艺术观赏的礼仪 四 露天艺术观赏活动中文明观众的培育 第四节 展厅观赏活动中的文明观众 一 展厅观赏活动中观众的现状分析 二 展厅观赏活动中观众的欣赏视域 三 展厅观赏活动中影响文明观赏的因素 四 展厅观赏活动中文明观众的培育及应对策略 第五节 赛场观赏活动中的文明观众 一 研究赛场文明观众的重要意义 二 赛场观众概论 三 赛场观众对竞技体育赛事的欣赏范畴 四 竞技体育项群欣赏 五 竞技体育项目观赛礼仪 六 赛场观众文明观赛现状及原因分析 七 赛场文明观众的培育及应对策略 结语 观赏文明:走向文化自觉 一 观赏文明与文化自觉 二 文化人和行政者首先要实现人格自觉 三 文化自觉的关键和目的是要形成自觉的人格 四 美美与共:观赏文明走上文化自觉之路 后记
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当代美育的重要形态-观赏文明研究 作者简介

杨杰:中国传媒大学艺术研究院教授,北京市美育与文明研究基地副主任。文艺学博士,艺术学博士后,全国毛泽东文艺思想研究会常务理事、中国中外文艺理论学会理事。主持国家社科基金项目等6项;在《文艺理论研究》《现代传播》等期刊发表论文百余篇。张晶,中国传媒大学图书馆馆长、**教授、博士生导师,校学术委员会、学位委员会委员,北京市美育与文明研究基地主任,兼任《光明日报》文艺部特邀编委、北京市高评委,中国辽金文学学会(筹)会长、中国元好问研究会副会长、中国古代文学理论学会理事、中国中外文艺理论学会理事、中国《文心雕龙》学会理事、中国宋代文学学会理事、中国毛泽东诗词研究会理事等。在《文学评论》、《现代传播》等核心期刊发表论文数百篇。

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