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教学技术性之研究 版权信息
- ISBN:9787520303996
- 条形码:9787520303996 ; 978-7-5203-0399-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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教学技术性之研究 内容简介
技术与教学的关系问题已经成为教育学中一个非常紧迫的理论问题。本书把教学与技术的关系概念化为“教学的技术性”,并从三方面进行了论证。“作为技术的教学”从本体论的视角提出了教学与技术的同一性,教学起源、教学手段与教学时空建构都是技术的结果;“使用技术的教学”则从过程轮的视角提出了教学与技术的紧密联系,教学中工具是必不可少的,同时工具的使用过程也建构了教师的身体;“为了技术的教学”则从目的论的角度提出了技术与教学亲密关系,在这里技术不再是教学手段而是教学的目的,从而建构了一个技术与教学关系的新维度。*后,从教学技术性的概念本书还对教学研究方法的变革、课程理念的转变、教学模式的创新等方面的提出了自己的构想。
教学技术性之研究 目录
教学技术性之研究 作者简介
王良辉,博士,副教授。曾任浙江师范大学教育技术系副主任(主持工作)、教师教育学院学科建设办公室主任兼智慧教育研究院办公室主任。主要的研究兴趣在于技术环境下的教学理论与实践。在中文核心期刊上发表论文15篇,有多篇文章被人大复印报刊资料全文转载。目前,主持省部级课题2项,作为主要成员参与***课题1项,省部级课题多项。
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