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徜徉在语言文字间-北京第二实验小学语文案例集

徜徉在语言文字间-北京第二实验小学语文案例集

出版社:科学出版社出版时间:2017-06-01
开本: 32开 页数: 251
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徜徉在语言文字间-北京第二实验小学语文案例集 版权信息

  • ISBN:9787030530646
  • 条形码:9787030530646 ; 978-7-03-053064-6
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

徜徉在语言文字间-北京第二实验小学语文案例集 本书特色

本册书共收集42篇小学语文课堂教学设计或课堂实录。课例从不同侧面展现了学校语文教师在践行学校"以学论教"的教学理念,探索课堂教学的"三段式",打造"生本、对话、求真、累加"的课堂文化;课例遵循"因需而教,学以致用"的教学规律,结合学生认知特点,将"生活处处皆识字"、"阅读教学一带多"、"在体验中学表达"等实践研究的成果呈现其中。课例反映出教师从多种途径激发学生爱上语文课,爱上语言文字,爱上阅读与表达。课例中流淌着师生在阅读吟诵中,与人物、与作者、与时代对话,赏析汉字,品味语言,真情表达……师生在感受学习与分享的快乐,在语言文字中徜徉成长。课例以师大版教材为主涵盖1-6年级。一部分是近年来教师们在各级教学比赛荣获一等奖的课例、承担上级交给的观摩展示、研究课课例。这些课例凝聚着学校语文教师团队的智慧,体现着授课教师的心血,得到小语各级领导和专家的充分认可,赢得来自全国各地的教育同仁上研究课观摩课的一致好评。

徜徉在语言文字间-北京第二实验小学语文案例集 内容简介

本册书共收集42篇小学语文课堂教学设计或课堂实录。课例从不同侧面展现了学校语文教师在践行学校"以学论教"的教学理念,探索课堂教学的"三段式",打造"生本、对话、求真、累加"的课堂文化;课例遵循"因需而教,学以致用"的教学规律,结合学生认知特点,将"生活处处皆识字"、"阅读教学一带多"、"在体验中学表达"等实践研究的成果呈现其中。课例反映出教师从多种途径激发学生爱上语文课,爱上语言文字,爱上阅读与表达。课例中流淌着师生在阅读吟诵中,与人物、与作者、与时代对话,赏析汉字,品味语言,真情表达……师生在感受学习与分享的快乐,在语言文字中徜徉成长。课例以师大版教材为主涵盖1-6年级。一部分是近年来教师们在各级教学比赛荣获一等奖的课例、承担上级交给的观摩展示、研究课课例。这些课例凝聚着学校语文教师团队的智慧,体现着授课教师的心血,得到小语各级领导和专家的充分认可,赢得来自全国各地的教育同仁上研究课观摩课的一致好评。

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