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中国税务教育发展报告(2015-2016)

作者：李俊生主编

出版社：中国税务出版社出版时间：2017-05-01

开本： 16开 页数： 330

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

中国税务教育发展报告(2015-2016) 版权信息

ISBN：9787567805453
条形码：9787567805453 ; 978-7-5678-0545-3
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
经济
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中国税务教育发展报告(2015-2016) 本书特色

由李俊生主编的《中国税务教育发展报告（2015-2016）》一书分为总报告和分报告。总报告提出打造中国税务教育升级版，需要更新理念，升级硬件，创新软件，充实师资，需要有丰富的税务教育内容与多元化的教育手段，以此提升中国税务教育质量。其中，中国税务学历教育的发展（2015-20l6）（分报告一）分析了新时期中国税务学历教育面临的新形势，总结了不同层次税务学历教育的发展概况，剖析不同层次税务学历教育的区别和联系，*后提出了建设一流税务学科的构想和措施。

中国税务教育发展报告(2015-2016) 内容简介

由李俊生主编的《中国税务教育发展报告（2015-2016）》一书延续了前两部的体例和内容框架设计，但在研究内容和研究方法上有所创新。本报告重点突出了具有特色的中国税务教育升级版的构建，重点分析了2015-2016年中国税务学历教育的发展、中国税务公务员教育的发展、中国税务服务执业教育的发展及纳税人社会宣传教育的发展；通过增加专题报告的形式力求研究内容有所创新。关于税法知识在中国的普及程度报告在撰写过程中采用了调查问卷的方法，获得了靠前手资料，使报告的撰写更具有真实性和应用性，力求更全面地展现中国税务教育的新发展。

中国税务教育发展报告(2015-2016) 目录

总报告
打造中国税务教育的升级版
一、税务教育中国特色升级版面临的新形势
二、税务教育中国特色升级版诠释
三、打造税务教育中国特色升级版的现实选择
分报告
分报告一
中国税务学历教育的发展（2015-2016）
一、税务学历教育面临的新形势
二、税务学历教育发展概况（2015-2016）
三、不同层次税务学历教育比较分析
四、建设有中国特色的税务学历教育国际借鉴
五、建设有中国特色的税务学历教育体系
分报告二
中国税务公务员教育的发展（2015-2016）
一、中国税务公务员教育概述（2015-2016）
二、数字人事背景下税务公务员网络教育培训转型与发展
三、“十三五”时期税务公务员教育模式的创新与探索
分报告三
中国税务服务执业教育的发展（2015-2016）
一、中国税务服务执业教育概述（2015-2016）
二、中国税务服务执业教育的创新发展及成效
三、中国税务服务执业教育存在的问题及挑战
四、新形势下我国税务服务执业教育的发展思路及措施
分报告四
纳税人社会宣传教育的发展（2015-2016）
一、我国纳税人社会教育现状（2015-2016）
二、纳税人社会宣传教育存在的主要问题
三、纳税人社会教育经验国际比较借鉴
四、完善我国纳税人社会宣传教育对策
专题报告
专题报告一
税务教育中国特色发展
一、税务教育发展概述
二、税务教育发展的影响因素和基本标准
三、中国税务教育发展现状的总体描述
四、税务教育的中国特色
专题报告二
财税法教育的新发展
一、中国财税法教育概况
二、中国财税法学教育的主要机构与团队
三、中国财税法教育的现状及问题
四、域外财税法教育的现状与经验
五、中国财税法教育的发展方向
专题报告三
税收知识和税务教育调查
一、税收知识与税务教育调查分析
二、美国税法知识的普及程度和宣传方式
三、我国加强税务教育普及税法知识的思路
参考文献
后记

展开全部

中国税务教育发展报告(2015-2016) 作者简介

李俊生，中央财经大学副校长、经济学博士、教授、博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者。主要从事财政税收理论与政策等领域的教学研究工作。兼任国务院第七届学科评议组成员、第七届科技委管理学部委员、全国财政学教学指导委员会副主任委员、全国资产评估专业学位教学指导委员会副主任委员、中国财政学会副会长、中国靠前税收研究会副会长、中国资产评估协会副会长、靠前财政协会（IFA）中国分会、中国税收教育研究会会长。主要研究领域：财政基础理论研究、中期预算研究、税收理论与政策问题研究。曾任世界银行咨询专家、亚洲开发银行咨询专家、联合国开发计划署非洲办公室咨询专家等。出版专著与教材40余部，英文教材1部、日文专著1部。主持国家社会科学基金、联合国开发计划署项目、世界银行项目、亚洲开发银行项目以及省部级科研项目40余项，获奖多次。

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