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病原生物与免疫学基础-第3版

病原生物与免疫学基础-第3版

出版社:人民卫生出版社出版时间:2017-04-01
开本: 32开 页数: 218
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病原生物与免疫学基础-第3版 版权信息

  • ISBN:9787117242172
  • 条形码:9787117242172 ; 978-7-117-24217-2
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

病原生物与免疫学基础-第3版 本书特色

张金来、王传生主编的《病原生物与免疫学基础》是中等卫生职业教育的一门重要专业基础课程。该课程包括医学微生物学、医学免疫学和人体寄生虫学三大基础医学学科。

病原生物与免疫学基础-第3版 内容简介

《病原生物与免疫学基础(第3版 供中等卫生职业教育各专业用 配增值)/全国中等卫生职业教育教材》是中等卫生职业教育的一门重要专业基础课程。该课程包括医学微生物学、医学免疫学和人体寄生虫学三大基础医学学科。

病原生物与免疫学基础-第3版 目录

**章 微生物概述一、微生物的概念及种类二、微生物与人类的关系三、微生物学与医学微生物学四、微生物学发展简史 第二章 细菌概述**节 细菌的形态与结构一、细菌的大小与形态二、细菌的结构三、细菌的形态检查法第二节 细菌的生长繁殖与变异一、细菌的生长繁殖二、细菌的代谢产物三、细菌的遗传与变异第三节 细菌与外界环境一、细菌的分布二、消毒与灭菌第四节 细菌的致病性与感染一、细菌的致病因素二、感染的发生与发展三、医院感染 第三章 免疫学基础**节 概述一、免疫的概念二、免疫的功能三、免疫学发展简史第二节 抗原一、抗原的概念和特性二、决定抗原免疫原性的条件三、医学上重要的抗原四、免疫佐剂第三节 免疫球蛋白一、抗体与免疫球蛋白的概念二、免疫球蛋白的结构与功能三、五类免疫球蛋白的特性第四节 免疫系统一、免疫器官二、免疫细胞三、免疫分子第五节 免疫应答一、免疫应答的概念及基本过程二、体液免疫三、细胞免疫四、免疫耐受五、免疫调节第六节 抗感染免疫一、固有免疫二、适应性免疫 第四章 临床免疫**节 超敏反应一、Ⅰ型超敏反应二、Ⅱ型超敏反应三、Ⅲ型超敏反应四、Ⅳ型超敏反应第二节 免疫学检测一、抗原或抗体检测二、免疫功能检测第三节 免疫学防治一、免疫预防二、免疫治疗 第五章 常见病原菌**节 化脓性球菌一、葡萄球菌属二、链球菌属三、脑膜炎奈瑟菌四、其他常见化脓性球菌第二节 肠道杆菌一、大肠埃希菌属二、沙门菌属三、志贺菌属四、变形杆菌属第三节 弧菌属一、霍乱弧菌二、副溶血性弧菌第四节 厌氧性细菌一、破伤风梭菌二、产气荚膜梭菌三、肉毒梭菌四、无芽胞厌氧菌第五节 分枝杆菌属一、结核分枝杆菌二、麻风分枝杆菌第六节 其他病原性细菌一、铜绿假单胞菌二、布鲁菌三、炭疽芽胞杆菌四、其他病原性细菌 第六章 病毒概述**节 病毒的基本性状一、病毒的大小与形态二、病毒的结构与化学组成三、病毒的增殖四、病毒的干扰现象五、病毒的抵抗力与变异性第二节 病毒的致病性与免疫性一、病毒的感染方式与类型二、病毒的致病性三、抗病毒免疫第三节 病毒感染的检查与防治原则一、病毒感染的检查二、病毒性疾病的防治原则 第七章 常见病毒**节 呼吸道病毒一、流行性感冒病毒二、麻疹病毒三、冠状病毒和SARS冠状病毒四、流行性腮腺炎病毒五、其他呼吸道病毒第二节 肠道病毒一、脊髓灰质炎病毒二、其他肠道病毒第三节 肝炎病毒一、甲型肝炎病毒二、乙型肝炎病毒三、其他肝炎病毒第四节 人类免疫缺陷病毒第五节 其他病毒一、狂犬病毒二、流行性乙型脑炎病毒三、其他虫媒病毒四、疱疹病毒五、出血热病毒六、轮状病毒 第八章 其他微生物**节 支原体第二节 衣原体第三节 立克次体第四节 螺旋体一、钩端螺旋体二、梅毒螺旋体第五节 放线菌第六节 真菌一、生物学特性二、致病性三、微生物学检查四、防治原则 第九章 人体寄生虫概述**节 寄生现象与生活史一、寄生现象二、寄生虫生活史第二节 寄生虫与宿主的相互关系一、寄生虫对宿主的作用二、宿主对寄生虫的作用第三节 寄生虫病的流行与防治原则一、寄生虫病流行的环节二、影响寄生虫病流行的因素三、寄生虫病的防治原则第四节 人体寄生虫学的研究范畴一、医学原虫二、医学蠕虫三、医学节 肢动物 第十章 常见人体寄生虫**节 线虫纲一、似蚓蛔线虫二、钩虫三、蠕形住肠线虫四、班氏吴策线虫和马来布鲁线虫第二节 吸虫纲一、华支睾吸虫二、卫氏并殖吸虫三、日本裂体吸虫第三节 绦虫纲一、链状带绦虫二、肥胖带绦虫三、细粒棘球绦虫第四节 医学原虫一、疟原虫二、阴道毛滴虫三、刚地弓形虫第五节 医学节 肢动物一、蜱二、螨虫 实验指导 实验目的与实验室规则实验1 细菌的形态学和结构观察实验2 细菌的人工培养实验3 细菌的分布与消毒灭菌实验4 免疫学实验实验5 常见病原菌观察实验6 常见人体寄生虫实验 目标测试选择题参考答案 参考文献 中英文名词对照索引
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