包邮教与思孟伟工作室历史教学案例与反思

作者：孟伟编著

出版社：齐鲁书社出版时间：2016-10-01

开本： 32开 页数： 260

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作者简介

教与思孟伟工作室历史教学案例与反思版权信息

ISBN：9787533336547
条形码：9787533336547 ; 978-7-5333-3654-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

教与思孟伟工作室历史教学案例与反思内容简介

《教与思：“孟伟工作室”历史教学案例与反思》主要内容包括：以文化人，以人为本——以《希腊先哲的精神觉醒》为例、从艺术精品中感悟人文情怀——以《文艺复兴巨匠的人文风采》为例、激活思维彰显气度——以《从“师夷长技”到维新变法》为例、复杂史料的应用——以《新文化运动与马克思主义的传播》为例等。

教与思孟伟工作室历史教学案例与反思目录

序言新课改新实践新成果——读《教与思：“孟伟工作室”历史教学案例与反思》所想到的教学案例与反思 “大历史观”在课堂教学中的运用——以《大一统与秦朝中央集权制度的确立》为例文明史观下的主题教学——以《英国的制度创新》为例精研课程促成长——以《北美大陆上的新体制》为例于平实中见新意——以《从中日甲午战争到八国联军侵华》为例整合出新意取舍见真功——以《辛亥革命》为例妙用地方史料，盘活历史课堂——以《五四爱国运动》为例利用高考试题，进行课程开发——以《新航路的开辟》为例一条线串联世界多视角省察历史——以《欧洲的殖民扩张与掠夺》为例使学生融入历史——以《改变世界的工业革命》为例在史学阅读中积养新学识——以《空前严重的资本主义世界经济危机》为例透过人物看历史——以《苏联的经济改革》为例感受传统文化的魅力——以《孔子与老子》为例以文化人，以人为本——以《希腊先哲的精神觉醒》为例从艺术精品中感悟人文情怀——以《文艺复兴巨匠的人文风采》为例激活思维彰显气度——以《从“师夷长技”到维新变法》为例复杂史料的应用——以《新文化运动与马克思主义的传播》为例精心设疑激趣层层解惑启思——以《克伦威尔与英国革命》为例教学论文抓好“一体两翼”，探索务实创新的历史教学特色回归历史的本色，上出历史课的“历史味——兼谈对历史优质课的看法” 行至水穷处，坐看云起时——谈谈校本课程的实践与反思相向而行，优化备考——2015年高考全国卷、山东卷之比较及备考启示课堂是点燃求知欲和道德信念火把的**颗火星——历史组提高课堂教学的优效性研究把学习的自主权交给学生——历史组“培养学生自主学习能力”研讨活动总结他山之石，可以攻玉——《在美国发现历史》读后的一点思索行走在历史的理性空间探寻知识之美，体验生命之重——以《文艺复兴时期的人文风采》为例谈我的教学质量观 …… 后记

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教与思孟伟工作室历史教学案例与反思作者简介

孟伟，山东师范大学附属中学高级教师。1992年毕业于山东师范大学，2000年研究生课程进修班结业。自工作以来，扎根山师附中三尺讲台，做好教书育人工作。入选山东省新课程远程研修课程团队，“济南名师”，济南市高中学段历史学科带头人。荣获山东省“教学能手”、济南市“教学能手”等荣誉称号，所讲授课程荣获全国高中历史课堂教学竞赛一等奖、山东省优质课一等奖等。

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