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从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究

从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究

作者:乐进军
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2017-05-01
开本: 32开 页数: 289
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从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究 版权信息

  • ISBN:9787303222339
  • 条形码:9787303222339 ; 978-7-303-22233-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究 本书特色

教材对教育教学的价值、影响不言而喻,是推动课程改革走向深化的重要抓手。本书系统介绍了当前电子教材的发展、设计与应用等,试图梳理传统和现代之间的变化关系,为变革的发生奠定一定的理论和实践基础。本书对于促进电子教材良性开发、教学应用、推广,提升教育效益能够发挥积极作用。

从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究 内容简介

教材在教学中居于举足轻重的地位,在当今“互联网+”时代,教材的数字化变革势在必行,相关探索近年来已在国内外广泛展开。乐进军著的《从纸质教材到电子教材--教材数字化变革研究》从理论和实践两方面,试图在教材变革研究的薄弱地带起到一定的填补作用。内容主要包括:分析纸质教材的属性、教学价值、优势,以及在数字时代愈发突显的局限;界定和提炼电子教材的概念、组成、价值、定位等,并提供国内外相关研究进展作为借鉴;比较电子教材与纸质教材在性能特点、开发和应用流程方面的异同,强调在变革过程中应做到科学地扬弃,在此基础上对两者的取代更替关系进行预测;结合京版电子教材的开发,梳理电子教材设计和开发的要求、路径;结合实践,概括电子教材能给教和学方式带来的新的变革,以及如何创造有利条件让变革真正发生;从技术、哲学层面,深度思考电子教材对深化课程改革、“减负”、促进教育均衡发展等方面所起的作用和影响。

从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究 目录

**章 纸质教材的发展和应用 **节 信息传播及出版技术对教材的影响 第二节 教育改革与教材属性和功能的发展 第三节 教材对教与学的影响 第四节 教材内容的选择和组织 第五节 数字时代纸质教材凸显的局限性 第六节 纸质教材的配套数字资源 第二章 电子教材的发展和研究 **节 电子出版和电子书 第二节 推动电子教材发展的关键技术 第三节 电子教材概念的界定 第四节 国内外电子教材发展状况 第五节 对电子教材定位的思考 第六节 电子教材的类型和组成 第七节 京版电子教材研究概况 第三章 电子教材与纸质教材的比较 **节 两种教材的性能特点比较 第二节 电子教材的优势和潜质 第三节 两种教材开发及应用流程比较 第四节 利益相关者对两种教材的态度 第五节 电子教材取代纸质教材之争 第四章 电子教材的设计和开发 **节 电子教材开发的综合分析 第二节 电子教材内容的设计依据 第三节 电子教材的设计原则和开发策略 第四节 电子教材开发机制 第五节 京版电子教材特色概述 第六节 电子教材内容的评价 第七节 电子教材开发需解决的问题 第五章 电子教材与教学方式变革 **节 数字化教学应用现状 第二节 电子教材应用环境建设 第三节 电子教材管理平台的应用 第四节 电子教材应用对师生的要求 第五节 电子教材促进教的方式变革 第六节 电子教材促进学的方式变革 第七节 京版电子教材应用调研 第六章 对电子教材的反思与展望 **节 电子教材蕴含的辩证关系 第二节 电子教材推广面临的挑战 第三节 技术优势与教育优势 第四节 电子教材与教育均衡 第五节 电子教材与“减负” 第六节 电子教材与深化课程改革 附录1 电子教材使用情况调查问卷(学生卷) 附录2 电子教材使用情况调查问卷(教师卷) 参考文献 后记
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从纸质教材到电子教材-教材数字化变革研究 作者简介

乐进军,现为北京教育科学研究院课程教材中心研究人员,中学高级教师,北京市骨干教师。主要从事教材、课程的开发与管理研究。主持北京教育科学规划重点课题“京版电子教材教学应用研究”,担任北京版初中化学教材副主编,独著及合著有《数据库FoxPro》《中学化学教学建模》《化学创造性思维培养方略》等著作,在各级刊物发表论文二十余篇。

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