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教书.读书 版权信息
- ISBN:9787300237411
- 条形码:9787300237411 ; 978-7-300-23741-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教书.读书 本书特色
教师的专业成长,归根到底决定于两件事。一是实践与反思,即“教书”,二是学习与汲取,即“读书”。“
着眼于此,本书精选冷玉斌老师教书与读书之文近30篇,有教育随笔、教学反思、教材解读、读书札记、童书评论等,案例丰富,内容多样;既有专注学科的思虑,也有面向教育的言说,更有落脚人生的省察,视角独特,思考独到。
作者记教书事,述读书味,冷眼热心,笔端常带温情与善意。冷老师 “教”“读”相长,极具借鉴价值。
本书适合中小学教师培训与阅读,是教师专业成长的优秀读本,也适合教育管理者阅读。
教书.读书 内容简介
教师的专业成长,归根到底决定于两件事。一是实践与反思,即“教书”,二是学习与汲取,即“读书”。“ 着眼于此,本书精选冷玉斌老师教书与读书之文近30篇,有教育随笔、教学反思、教材解读、读书札记、童书评论等,案例丰富,内容多样;既有专注学科的思虑,也有面向教育的言说,更有落脚人生的省察,视角独特,思考独到。 作者记教书事,述读书味,冷眼热心,笔端常带温情与善意。冷老师 “教”“读”相长,极具借鉴价值。 本书适合中小学教师培训与阅读,是教师专业成长的优秀读本,也适合教育管理者阅读。
教书.读书 目录
上篇 教书
**辑 教育行走
新生小寒
猪小妹的芭蕾课
教育,可能性的艺术
找到一条合适的路
细说“儿童新闻”
漫步云端
献出更多教育的善意
第二辑 语文光亮
追寻有智慧的阅读
聆听文本内部的声音——《孙中山破陋习》教学三题
从“好教不好教”看教材选文标准兼及其他
却向教材觅“儿童”
做妈妈是一件很复杂的事——《蘑菇该奖给谁》四题
《小鹰学飞》三题
“一起寻找圣诞老人”教学赏析
下篇 读书
**辑 经典味道
和洛克一起,缓缓前行
癸巳伏日读书小札
新春做伴好读书
在书中小站片刻
学习善良
当我们谈论雷夫时我们在谈论什么
经历“具体的阅读过程”
第二辑 童书绿荫
*好的时光
一寸一寸好人生
向着梦想那方
底层的珍珠
他的启蒙,你的童年
把世界带给孩子
后 记
教书.读书 作者简介
冷玉斌,小学语文教学专家,“国培计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导专家。中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。参与编写《新经典•日日诵》《我的母语课》《新语文读本》等。
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