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那是一片丛林-竞争与合作如何塑造大脑 版权信息
- ISBN：9787513048477
- 条形码：9787513048477 ; 978-7-5130-4847-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
那是一片丛林-竞争与合作如何塑造大脑 本书特色
“丛林”一般用来形容险恶的环境，原始人类要想在险恶环境中生存，就必须充分挖掘自己的潜力，发挥出自己的技能。只有那些充分适应环境的“狠角”才能在争斗中活下来。戴维?罗森鲍姆是认知心理学家和著名教授，他利用“丛林”这一隐喻，来形象化地描述大脑中的竞争。他认为达尔文的生物进化理论完全可以作为认知心理学中一个*基本的理论。这一全新的有趣观点表明，在大脑这一“丛林”中，神经元之间的竞争与合作异常激烈，以至于只有能适应的才能够生存。传统的认知心理学由一系列毫无联系的现象和大量未解之谜所构成，《那是一片丛林》反其道而行之，它以一种令人神奇的方法，把认知现象置于一棵枝叶繁茂的大树之下。
那是一片丛林-竞争与合作如何塑造大脑 内容简介
2017年度国家出版基金项目，“十三五”国家重点出版物出版规划项目。这是一本认知心理学方面的入门读物，内容浅显，有以下特点：1.内容浅显，适合轻松阅读。作者结合自己在认知心理学方面的教学经验，将理论知识以一种轻松简洁的方式呈现出来。这种方式已经得到学生的欢迎和检验；2.写作风新颖灵活，注重趣味性。作者用比喻的方式来介绍大脑中神经元的活动，将神经元之间的争斗与合作比喻成丛林生活，用“小精灵、恶魔、淘气、侏儒”等做比喻，读起来津津有味。
那是一片丛林-竞争与合作如何塑造大脑 目录
目录
**章欢迎来到丛林
神经元之间的竞争与合作与自然界中的一样，达尔文的进化论同样可用来解释大脑内部的运作机制，正是这些内部与外部的竞争与合作一起塑造了独特的你，让我们一起开启这趟大脑丛林之旅。
第二章达尔文与“大老板”
达尔文提出，所有物种的进化都是一个自然选择的过程，存在三种功能机制：复制、变异和选择，物竞天择，适者生存。我的目标只是将达尔文理论当作一般模式，用来解释一种认知理论，借其阐述心理功能。
第三章好斗的神经元，友善的神经元
大脑局部统一，整体不同。局部来看，大脑的各个成分都很相似。通过显微镜观察，各成分都在做着相同的事情，汲取营养、释放能量等；整体来看，大脑的各成分在做着不同的事情，它们各自独有其特征，有的负责语言，有的负责视觉，等等。各个成分之间相互作用，竞争或合作。
第四章注意了！
在达尔文的理论中寻求对注意力的解释。假设大脑中存在一种竞选机制，而你以一种“竞选”的视角去观察，这些“竞选”是怎样运作的？哪些事情值得“投票”？脑中的“选民”群体怎样将它们的注意力从一件事情转移到另一件事情上？这种注意力是否存在？它又是如何运作的？注意力究竟是什么？
第五章各就位，预备，出发！
想要在丛林中生存，你就需要行动敏捷，同时学会审慎而多谋的等待。本章将阐述反应时实验数据与丛林法则之间的关系。为何反应时会大致随着刺激-反应选项的每次翻倍而增加？这符合丛林法则吗？
第六章留神了！
透过马蹄蟹的图像感受器看人类的感知觉，将丛林法则用于对感知和感知学习的研究。神经回路的研究揭示了大脑运作的基础，大脑的运作遵循一套神经逻辑体系，一套造就了心理与行为现象的竞争与合作的平衡机制。
第七章动起来！
你是怎样在拥挤的地铁车厢里保持站立的？你是怎样冒着寒风在十字路口等待绿灯点亮的？动作是怎样被计划和控制的？熟练动作遵循怎样的流程？相关的动作稳定性又是怎样确保的？这些与动作控制相关的流程是否兼容丛林法则？
第八章摸清门道！
我们普通人的记忆力是不完美的，有些东西我们能记住，有些东西我们记不住。偶尔出现的“记忆失灵”现象可以用大脑内部神经元“小意识”的相互竞争和合作来解释。当神经元之间建立友好联系时，其所代表的记忆就会变得深刻起来，反之就会变弱。记忆得以留存，取决于承载它的神经元能否适应所处环境。
第九章啊哈！
人类解决问题的历史，总是充斥着灵光一现、固着效应、框定效应等看似荒诞的现象，认知心理学家的任务就是搞清楚解决方案是如何诞生的。丛林法则为理解这一问题提供了有益的具象化概念：认知“小意识”可以共同“体现”问题的解决方案，但如果这些“小意识”要组成正确的“架构”以得出解决方案，那么它们必须被激活到一个能够得出以往达到的“悟性”层级的程度。
第十章向前，向前!
我希望自己能够详细阐释丛林法则对于人类心理发展的影响，讲清它与人类的创造性、愉悦感以及敏捷性之间的关系。“向前，向前”尝试解决几个之前未被解决的问题：概念与概念发展，情感、性和意识状态的变化，社会认知以及语言等。
展开全部
那是一片丛林-竞争与合作如何塑造大脑 作者简介
戴维 罗森鲍姆（David A.Rosenbaum）1977年从斯坦福大学获得博士学位，现在担任宾夕法尼亚大学的心理学教授，其研究领域和兴趣集中在与运动控制相关的问题上，主要包括运动控制、知觉运动合成、手部精细动作的计划与控制等，他在认知心理学领域的教学和研究工作均收获颇丰。
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