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传媒六艺大学精神与教育实践

传媒六艺大学精神与教育实践

作者:杨华主编
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2017-04-01
开本: 32开 页数: 210
本类榜单:文化销量榜
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传媒六艺大学精神与教育实践 版权信息

  • ISBN:9787516190777
  • 条形码:9787516190777 ; 978-7-5161-9077-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

传媒六艺大学精神与教育实践 本书特色

杨华主编的《传媒六艺(大学精神与教育实践)》一书汇集了西北师范大学传媒学院近年来的部分教学研究文章,撰写人员多年浸润于教学**线,经历丰富,体验独到。主要内容包括:传媒“六艺”的理念阐释、新闻学本科专业课程设置与教学思考、广播电视编导本科专业教学总结、播音与主持艺术本科专业教学艺术、动画本科专业发展动态以及传媒“六艺” 的规划措施等。

传媒六艺大学精神与教育实践 内容简介

《传媒“六艺”:大学精神与教育实践》一书汇集了西北师范大学传媒学院近年来的部分教学研究文章,撰写人员多年浸润于教学**线,经历丰富,体验独到。主要内容包括:传媒“六艺”的理念阐释、新闻学本科专业课程设置与教学思考、广播电视编导本科专业教学总结、播音与主持艺术本科专业教学艺术、动画本科专业发展动态以及传媒“六艺”的规划措施等。

传媒六艺大学精神与教育实践 目录

代序大学精神之辩 践行“六艺”铸品牌扬帆逐梦创新高 继承华夏文明传统 以“传媒六艺”培育新人 从白岩松的“新闻私塾”说起 从大学生视频作品创作分析大学影视教育的缺失 播音主持艺术专业教学之拙见 高校影视动画专业动漫人才培养现状及其变革视角 动态视觉数字影像艺术的跨学科发展 浅谈播音主持专业课程改革 新媒体语境下新闻写作教学的一点思考 融媒背景下《新闻评论》课程教学改革探索 新闻史网络学习资源的多重考量 谈设计素描教学中三个方面的关系 移动互联网媒体的动画设计引导 艺术类专业本科学生文学与文化课程体系探究 网络课程开发与应用的基本对策研究 纪实节目“真实再现”的理性分析 以《楚门的世界》为例审视电影中的真人秀元素 纪录片《河西走廊》的配乐分析 《晚钟》的形式语言分析 饕餮“声”宴 “传媒六艺”大学生专业技能综合提升工程 “传媒六艺·三百计划”实施方案 后记
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传媒六艺大学精神与教育实践 作者简介

杨华,现任西北师范大学传媒学院副教授、副院长,硕士生导师,甘肃省记协理事。1997年本科毕业于西北师大中文系,2003年硕士毕业于兰州大学新闻系,复旦大学新闻学院访问学者(2008-2009),兰州大学文学院博士在读。在《出版与发行研究》、《中国社会科学报》等报刊发表文章20多篇,主持和参与各类项目10余项。目前主要从事中国新闻传播史和媒介文化的教学研究工作。

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