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中国现当代随笔

中小学回溯-以成长的故事感悟教师

作者：李继秀

出版社：安徽大学出版社出版时间：2017-03-01

开本： 32开 页数： 270

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内容简介
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中小学回溯-以成长的故事感悟教师版权信息

ISBN：9787566411822
条形码：9787566411822 ; 978-7-5664-1182-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
文学
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中国现当代随笔

中小学回溯-以成长的故事感悟教师本书特色

李继秀主编的《中小学回溯——以成长的故事感悟教师》由119篇案例加案例点评组成。119篇案例来自合肥师范学院教师教育学院、中文、英语、数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐各教师教育专业学生的作品。同时，邀请省内有一定影响的教育学、心理学教授、博士、硕士对每一篇案例进行认真分析和点评。
“中小学回溯”是留在学生记忆深处的故事，故事有起因，有过程，有结果。语言朴素，情感真挚，文笔清新。透过故事我们能够看到“孩提时代的我，还不那么**，几分任性，但渴望理解、渴望尊重” 。透过故事我们也能够看到当前中小学教师对专业的理解、对教育教学的态度与行为、对中小学生的态度与行为、个人修养以及对学生成长发展规律的认知等方面的情况，并能与新颁布的中小学教师专业标准的要求进行比较。
案例点评带有“回溯研究”的意蕴。对那些曾经发生的事情进行评价，用实证方法来探究变项，找出其间可能的关系效应。点评者引导学生对自己在中小学阶段发生的教育事件进行回顾，找出事件中可能的变量，分析其原因，上升到新的认知境界。

中小学回溯-以成长的故事感悟教师内容简介

　　李继秀主编的《中小学回溯--以成长的故事感悟教师》由119篇短文构成，约20万字。短文是从合肥师范学院教师教育学院、中文、英语、数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐等教师教育专业学生的作品中精心挑选而来。学生用自己的成长经历，结合所学教育理论，讲述着自己的故事，感悟着教师职业，他们深深体会到“将来我会像我老师那样……”“将来我不能像我老师那样……”“教师的一句话、一个点头、一个微笑……终生难忘……改变我的一生……”他们的文字朴实，字里行间流露出其真情实感。

中小学回溯-以成长的故事感悟教师目录

引言我的中小学时代我心目中的好老师师如春雨润物无声回忆中小学老师一米阳光一件受益终生的事长大后我想成为你教师的信任与学生的信心一次难忘的演讲比赛老师的拥抱难忘老师的教诲一位高中英语老师与我的故事我的小学语文老师忆多姿多彩的语文课堂冬日的目光一个人，一句话，可能影响你一生——记我的恩师谢谢您，陪我一路走来像许老师那样爱自己的学生三位老师花开不败记小学班主任我的“老王”老师难忘的体罚那些年，爱着却不言说的你令我印象深刻的语文老师受伤的心我的班主任——以一位母亲的立场教导学生那些年，难忘的事和秃顶老班的一次冲突永不磨灭的记忆这件事应该怎样处理那一封“信” 印象深刻的一堂小学语文课语文课代表事件耐心爱心——让学生的心澄清一句话一辈子一些小事难忘的一节课追忆那些年我的欢笑和泪水暖心的老师教室外的另一个考场两位数学老师四年级，那般的难忘不要请家长那次演讲，终生难忘无法逾越的隔阂精彩的课堂都是一样的那年夏天，那年的中考感谢有您冷战了几天之后我敬爱的班主任老师记中学的一件小事一个水晶球印象深刻的小学语文老师那次换位风波爱，要怎么说出口初中那件小事老师的话老师职业的得与失自尊的破碎感谢您，我亲爱的老师! 让每个学生发光一个不经意的举动金无足赤，人无完人我的初中班主任我印象中的语文课堂悲哀的初中生活我*不喜欢的老师成绩不好的学生，在中国他们的生活会是怎样? 我和班主任之间的那些事人生课堂让我印象很深的一件事那一次逃课教师教学风格的魅力历久弥新的事我的历史老师忆童年的一件事还记得给我印象*深的老师笔下的温情我*尊敬的老师我的高中回溯我*想见的一位教师初中时的念想时光老师的保护秘密我心目中的合格教师老师的笑容一本好书忆小学课堂课间的感动误解老师的人格魅力小学课堂的回忆爱的教育一次疼痛的记忆令人难忘的老师 “莹”之光——照亮我前进的道路 “听”和“说”同样重要老师的爱怎样的老师才算是好老师我的语文老师我的读书生涯弟弟的班主任难忘的一次作业兴趣是*好的老师成长中的需要农村读书经历信任的力量我的沈老师重温感动忆我的老师那一天《诛仙》风波让我慢慢长大我的初中班规老师——我人生的挚友体罚我心中的好老师

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