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中国文化5000年
徽州教育文化研究——以雄村为例 版权信息
- ISBN：9787565032691
- 条形码：9787565032691 ; 978-7-5650-3269-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
徽州教育文化研究——以雄村为例 内容简介
全书以雄村为例, 或侧重于传统的私塾、书院教育文化解读, 或偏重于分析中国传统教育文化向现代教育文化转换, 或探讨徽州教育中浓郁的商业文化与儒家文化的互补性特征。在深层发掘和系统梳理村落丰富的教育文化资源基础上, 精心选择文化教育方式、文化大师培养和商儒互补成大器的个案, 揭示徽州尊师重教的教育传统, 学、仕、商、工一体化的独特结构, 以及走向以人为本的现代教育的必然性与可能性。
徽州教育文化研究——以雄村为例 目录
**章 雄村的自然和文化生态空间
**节 雄村地理位置及其历史人文底蕴
第二节 尚文重教的科举摇篮
第三节 桃花坝上诗情画意浓
第二章 从竹山书院看徽州古村落教育的文化情结
**节 书院内山中天的文化寓意
第二节 壮志凌云的文昌阁
第三节 雄村上社和崇报祠只隔百步
第四节 书院园林文化意境极佳的特征
第五节 徽州古村落传统教育文化的源头和特点
第三章 五世一品造就了一祖两祠的祭祀文化
**节 “孝思”“一本”两祠堂的历史由来
第二节 曹氏父子尚书和曹雪芹同宗共祖的秘闻
第三节 代君三月的三朝元老曹振镛
第四章 古徽州教育文化中的名人轶事
**节 文埴尚书曾救金榜状元的命
第二节 曹文埴倡议建古紫阳书院
第三节 娱母的徽戏班子进京献演为京剧奠基
第四节 姐劝弟学而后兴建慈光庵
第五节 主考官曹振镛重视连中三元及第的文才
第六节 宰相为长辈出殡两次坐棺材
第五章 非园吟咏痕迹和小南海佛寺风光
**节 宰相府茹涵堂后忆非园
第二节 江岛岑山寺庙的佛门教化
第三节 岑山渡村的王茂荫墓铭教育
第四节 柘林村的汪直是海上冤魂吗
第五节 曹文埴父子和西递的文化教育情谊
第六章 雄村传统教育文化在近世的弘扬光大
**节 中美合作所来雄村开办训练班
第二节 水南一叟曹辅钦家庭教育成果颇丰
第三节 慕云诗老汪允中教育世家盛况一瞥
后记 徽州传统教育文化研究中的一品雄村
**节 雄村地理位置及其历史人文底蕴
第二节 尚文重教的科举摇篮
第三节 桃花坝上诗情画意浓
第二章 从竹山书院看徽州古村落教育的文化情结
**节 书院内山中天的文化寓意
第二节 壮志凌云的文昌阁
第三节 雄村上社和崇报祠只隔百步
第四节 书院园林文化意境极佳的特征
第五节 徽州古村落传统教育文化的源头和特点
第三章 五世一品造就了一祖两祠的祭祀文化
**节 “孝思”“一本”两祠堂的历史由来
第二节 曹氏父子尚书和曹雪芹同宗共祖的秘闻
第三节 代君三月的三朝元老曹振镛
第四章 古徽州教育文化中的名人轶事
**节 文埴尚书曾救金榜状元的命
第二节 曹文埴倡议建古紫阳书院
第三节 娱母的徽戏班子进京献演为京剧奠基
第四节 姐劝弟学而后兴建慈光庵
第五节 主考官曹振镛重视连中三元及第的文才
第六节 宰相为长辈出殡两次坐棺材
第五章 非园吟咏痕迹和小南海佛寺风光
**节 宰相府茹涵堂后忆非园
第二节 江岛岑山寺庙的佛门教化
第三节 岑山渡村的王茂荫墓铭教育
第四节 柘林村的汪直是海上冤魂吗
第五节 曹文埴父子和西递的文化教育情谊
第六章 雄村传统教育文化在近世的弘扬光大
**节 中美合作所来雄村开办训练班
第二节 水南一叟曹辅钦家庭教育成果颇丰
第三节 慕云诗老汪允中教育世家盛况一瞥
后记 徽州传统教育文化研究中的一品雄村
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