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幼儿园园长专业能力提升丛书-园长卫生保健工作管理能力的提升 版权信息
- ISBN：9787303222704
- 条形码：9787303222704 ; 978-7-303-22270-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿园园长专业能力提升丛书-园长卫生保健工作管理能力的提升 本书特色
本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等，每一部分单独成册，首先论述该方面工作的重要意义及其内涵，再从园长所需专业能力角度进行细化分析，提供提升能力的实用策略和案例。总体而言，全套丛书注重理论阐述和案例分析的融合，可读性和指导性较强。本套丛书可作为幼儿园园长及相关管理者培训教材，也可作为幼儿园管理者的日常工作指导用书。本书为《幼儿园园长专业能力提升丛书》之一，即《尊重生命的管理——园长卫生保健工作管理能力的提升 》分册。立足于幼儿园的实践，力求内容通俗易懂、可操作性强，可以直接指导一线，为幼儿园卫生保健工作提供抓手。全书共四章，包括卫生保健工作的意义、卫生保健管理、常规工作的管理与指导、卫生保健工作评价的管理，涵盖了园所各类人员在卫生保健工作中的职责，园所卫生保健制度的建设与落实，卫生保健计划与总结，常规工作中健康检查、常见传染病的预防与管理、膳食管理、卫生消毒、幼儿一日生活护理以及对卫生保健工作人员和质量的评价等，并介绍了园长在幼儿园卫生保健管理工作中职责及能力。
幼儿园园长专业能力提升丛书-园长卫生保健工作管理能力的提升 内容简介
为参照体系，以儿童健康观和健康管理理念为引领，广泛吸取前人的研究成果和实践经验，系统地阐述了园长卫生保健工作管理能力的相关知识。本书的编写遵循科学性、思想性、系统性、实用性、现代性的原则，力求使内容和体例既具有科学性，同时又兼有创新性。本书立足于幼儿园的实践，力求内容通俗易懂、可操作性强，可以直接指导一线工作者，为幼儿园卫生保健工作提供抓手。全书共四章，包括总论、卫生保健管理、常规工作的管理与指导、卫生保健工作评价的管理，涵盖了园所各类人员在卫生保健工作中的职责、园所卫生保健制度的建设与落实、卫生保健计划与总结、常规工作中的健康检查、常见传染病的预防与管理、幼儿一日生活护理、卫生消毒、膳食管理以及对卫生保健工作人员和质量的评价等，并介绍了园长在幼儿园卫生保健管理工作中的职责及能力。本书可供幼儿园园长使用，也可作为幼儿园保健工作人员的参考资料，并适用于广大从事幼教专业的人员及学前儿童家长学习和参考。
幼儿园园长专业能力提升丛书-园长卫生保健工作管理能力的提升 目录
**章 总论
**节 卫生保健工作的意义
第二节 园长对卫生保健工作的认识与理解
一、幼儿园应将幼儿的生命安全放在首位
二、幼儿园应保证卫生保健工作的首席地位
三、幼儿园卫生保健工作应具备专业水准
第三节 园长在卫生保健工作中的角色定位
一、幼儿园园长应充分发挥对卫生保健工作的领导作用
二、幼儿园园长应充分发挥对卫生保健工作的监督作用
第二章 卫生保健管理
**节 卫生保健工作人员职责
一、园长在卫生保健工作中的职责
二、保健人员在卫生保健工作中的职责
三、保教人员在卫生保健工作中的职责
四、后勤人员在卫生保健工作中的职责
第二节 卫生保健相关资质申请与审核
一、园所取得资质应该达到的标准
二、保健室取得资质应该达到的标准
三、食堂“餐饮服务许可证”办理须知
四、取得资质的其他注意事项
第三节 卫生保健制度建设与落实
一、完善卫生保健制度的重要意义
二、各项卫生保健工作制度的制订
第四节 卫生保健工作预案的制订与执行
一、预案的重要性
二、预案制订的依据与标准
三、幼儿园常见卫生保健工作预案
第五节 卫生保健工作计划与总结的制订与实施
一、卫生保健计划的内容
二、卫生保健计划的制订原则
三、卫生保健计划的实施策略
四、卫生保健计划的实施途径与方法
五、卫生保健计划与总结的撰写
第六节 卫生保健资料分析与保存
一、资料分析与保存的重要意义
二、资料分析与保存的原则
三、资料分析与保存的内容
四、资料的借阅
第三章 常规工作的管理与指导
**节 健康检查
一、健康检查的重要意义
二、健康检查的各项工作内容
三、健康检查结果的统计与分析
第二节 健康教育
一、健康教育的意义
二、健康教育的目标
三、健康教育的内容
四、健康教育的组织与管理
第三节 常见传染病的预防与管理
一、传染病的概念及预防的重要性
二、传染病的分类
三、幼儿园传染病日常预防措施
四、发生传染病病例紧急控制措施
五、幼儿园常见传染病的防控要点
六、幼儿园常见传染病的防控措施
七、幼儿园传染病的隔离要求
八、计划免疫工作的管理
九、常见传染病的潜伏、隔离和检疫期限
十、常用表格范例
十一、幼儿园传染病报告程序流程图
第四节 常见病预防与管理
一、五官保健的预防与管理
二、幼儿常见病管理
三、常用表格范例
第五节 幼儿体格锻炼的管理与指导
一、幼儿体格锻炼的重要性
二、幼儿体格锻炼的目标与原则
三、幼儿体格锻炼的形式
四、幼儿体格锻炼的有效组织与管理
五、幼儿体格锻炼的评价
第六节 幼儿一日生活护理
一、合理安排幼儿一日生活的意义
二、合理安排幼儿一日生活的原则
三、幼儿一日生活各岗人员管理职责
四、幼儿一日生活的组织与实施
第七节 卫生消毒
一、卫生消毒的意义和重要性
二、卫生消毒的相关依据
三、园所日常卫生消毒对象与要求
四、卫生消毒评估
五、常用表格范例
第八节 膳食管理
一、膳食管理的相关法律法规
二、食堂人员管理
三、膳食营养管理
四、食堂环境与设施的卫生要求
五、饮食卫生要求
六、儿童饮食习惯培养
七、制度落实与监管
八、常用表格范例
第九节 幼儿园儿童伤害预防与管理
一、儿童伤害的概念
二、儿童伤害预防的意义
三、儿童伤害的分类
四、儿童伤害预防的有效管理
第十节 卫生保健管理工作记录
一、卫生保健管理工作指标
二、卫生保健登记册
三、卫生保健登记表
四、卫生保健统计表
五、其他样表
第四章 卫生保健工作评价的管理
**节 卫生保健工作人员评价
一、卫生保健工作人员评价的意义
二、幼儿园卫生保健工作人员评价的途径与方法
三、幼儿园卫生保健工作人员的基本要求
第二节 卫生保健工作的评价与反馈
一、卫生保健工作评价的意义
二、卫生保健工作评价的途径与方法
三、卫生保健工作的评价指标
附录
附录一 儿童体格生长发育标准
附录二 专案管理记录表
附录三 儿童营养表
附录四 幼儿园儿童体质测试标准
附录五 幼儿园分类验收表
附录六 新设立托幼机构招生前卫生评价表
参考文献
后记
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