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站在高处:我的教育观察笔记 版权信息
- ISBN：9787548822899
- 条形码：9787548822899 ; 978-7-5488-2289-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
站在高处:我的教育观察笔记 本书特色
本书是作者从一名教育实践者转身为一名教育观察员，记录的当下中国*瑰丽的教育现象、优秀教育群体的行动与思考，从中我们可以看到：中国的教育转型已经全面来到，课程重建、管理重建，所有组织都在转型中，每个人必然遭遇重新定位、重塑教育价值观，打开自己、更新自己的真实问题。走向个别化的教育和管理已然是教育发展的新朝向。所以，未来已来，作者在教育实践中不断学习、不断汲取、不断成长，所记录下的宝贵观察与学习笔记，必然适用同处教育大时代的同路人。
站在高处:我的教育观察笔记 内容简介
本书为“亦小品牌教师书系”之一, 是作者以实践者和观察者双重身份对多所学校的教育教学的实地体验笔记, 以独到、真实、回归的笔触带领读者探寻对一个个教育核心问题的追问和思考。
站在高处:我的教育观察笔记 目录
从“身在何处”到“站在高处”（自序）
**部分 管理文化观察
人在中央——一所新学校的文化奠基
信任的力量——探寻十一学校教师的内动力
教育大于管理
关怀那棵树
优秀的管理者要做好的13件事
非常理想，特别现实——李希贵校长精彩问答的启示
快乐：一个都不少
第二部分 课程生活观察
当孩子们遇到瓜——“瓜果节”全课程教育生活记录
豆豆的旅行——“豆豆周”全课程教育生活记录
也是一种游学——一年级走班上课记
从绘本到主题课程——以《世界上为什么要有花》为例
第三部分 教学活动观察
自然而然，就十分美好——常丽华周的几个花絮
为什么学语文
从0到1——我看老杨之道
面对真问题——关于儿童学习的探讨
好的数学课堂什么样——周志英数学课堂印象
让内动力在课堂生发——十一学校课堂观察笔记
什么是教育的国际化——协和双语国际学校课堂观察笔记
全课程，用什么点亮你——暑期教师培训速记
当我们说校本教研的时候
第四部分 深度观察报道
小石头上学记——北京十一学校一分校开学周全课程教育生活记录
把*宝贵的东西给予儿童——我的宋庆龄幼儿园之旅
郑瑞芳：学校要让人“笑”着成长
你就是世界（代后记）
展开全部
站在高处:我的教育观察笔记 作者简介
曹君，追寻教育意义的实践者与思考者。1995年，年仅21岁便代表山东省参加了首届全国青年教师阅读教学大赛并获优胜奖。28岁成为山东省最年轻的特级教师。2004年走上管理岗位，开始从学科教学走向课程建构，用课题研究推动课堂转型，“小学语文一体化研究”的系列研究成果经《小学语文教学》杂志向全国推介。她赞赏“生命即生长”的理念。对于“首批齐鲁名校长培育工程人选”“全国优秀教师”这些曾经的殊荣，她认为是对自己过往努力的颁奖和对未来挑战的激励。
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