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蒙台梭利文集-(全五卷) 版权信息
- ISBN：9787010175331
- 条形码：9787010175331 ; 978-7-01-017533-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
蒙台梭利文集-(全五卷) 内容简介
马利亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870-1952）是意大利著名教育学家。大约在20世纪90年代，蒙台梭利才开始为中国人所知，以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体，蕴藏着创造力和志趣爱好，但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件，让儿童（受教育者）的创造力与志趣爱好外现（发挥）。因此，幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育，要为他们创造一个温馨如家的和谐环境，园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人，要尊重孩子的人格和自发性，让他们自由选择和从事自己的活动，仅当他们需要帮助时，才进行干预，要避免分派奖励与惩罚。 蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响，在21世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看得见的历史》一书中，蒙台梭利是仅有入选的意大利理论家和少数的社会科学家。 本文集采用米兰GARZANTI出版社新版本，根据意大利原文译出，自2014年出版后产生了广泛的影响。
蒙台梭利文集-(全五卷) 目录
《发现儿童》：
中译者序
前言
一 对学校应用科学的批判性思考
二 方法的历史
三 “儿童之家”采用的教学方法
四 教育中的自然
五 运动的教育
六 发展的教具
七 训练
八 视听的识别
九 论感觉教育的普遍意义
十 女教师
十一 授课的技术
十二 对偏见的评论
十三 提高
十四 文字
十五 书写机制
十六 阅读
十七 语言
十八 计数教学和算术入门
十九 算术教学新进展
二十 绘画和表现艺术
二十一 音乐艺术开端
二十二 “儿童之家”的纪律
二十三 结论和印象
二十四 凯旋的驷马战车
二十五 展示教具的次序和等级
附录 1907年 “儿童之家”开学典礼上的讲话
《小学内自我教育》：
序言
一 儿童生活概览
二 今日教育概览
三 我的实验贡献
四 教师的准备
五 环境
六 注意力
七 意志
八 智力
九 想象
十 道德问题
《家庭中的儿童 童年的秘密》：
《为新世界而教育 如何教育潜在成人》：
《儿童的心智 教育与和平》：
展开全部
蒙台梭利文集-(全五卷) 作者简介
马利亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870-1952），是意大利有名教育学家。 田时纲，1945年4月生于天津市。哲学硕士、中国社会科学院哲学研究所研究员、靠前葛兰西学会(International Gramsci Society)会员。多年来致力于研究现代意大利哲学，主要著作有：《悠远与凝炼——二十世纪意大利文化》(合著)、《有名马思主义哲学家评传》第4卷(合著)、《<普通社会学纲要>导读》，主要译著有：《蒙台梭利文集》，罗齐的《历史学的理论和历史》、《作为思想和行动的历史》、《十九世纪欧洲史》等。
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