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历史随笔

美国现代口述史学研究

作者：杨祥银

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2016-12-01

开本： 32开 页数： 588

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

美国现代口述史学研究版权信息

ISBN：9787516191781
条形码：9787516191781 ; 978-7-5161-9178-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
历史
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美国现代口述史学研究本书特色

口述史学(oral history)是第二次世界大战后兴起的为数不多的兼具学术研究意义、社会行动议程与公共历史价值的研究方法与学科领域。经过60多年的发展，口述史学不仅有助于历史学研究的不断深化与革新，同时也被广泛地应用于人文、社会与自然科学等众多领域，在推动跨学科应用与交叉研究中起到相当重要的作用。作为现代口述史学的发源地，杨祥银*的《美国现代口述史学研究》对美国现代口述史学的起源、发展历程、国际背景、基本特征、理论研究、跨学科应用、口述历史教育与面临的主要挑战等问题做了较为全面而系统的梳理与研究，并希望为方兴未艾的中国口述史学的发展与建设提供某些借鉴与参考。

美国现代口述史学研究内容简介

本研究项目以美国现代口述史学发展的基本脉络与主流趋势为主线，同时也重点考察美国口述历史教育的兴起与发展以及所面临的法律与伦理问题，其主要内容包括8个部分。本项目对美国现代口述史学发展史进行了尽可能全面和系统的梳理与研究，不管是从学术史角度还是具体的理论研究方面来说，应该具有一定的学术价值。就应用价值而言，目前口述史学在中国日益流行，其发展甚至呈现出“火爆”趋势，而中国口述史学公众热的兴起势必要加强对口述史学的理论研究与实践规范。作为当代口述史学发展水平*高的国家，美国已经形成一套集专业学术组织、学术年会、学术刊物、学术规范、学术指南、教育与培训、研究机构与计划以及在线“口述历史论坛”为一体的相当完善的发展体系，而这对于方兴未艾的中国口述史学来说将具有一定的启示与借鉴意义。

美国现代口述史学研究目录

**章导论一口述史学简史二基本概念界定三学术史回顾四研究思路与基本框架第二章美国现代口述史学的起源与诞生一 “口述历史”术语的产生二美国学者的早期倡导与实践三约瑟夫．古尔德与《我们时代的口述历史》四联邦作家计划：美国人生活史访谈和奴隶叙述计划五第二次世界大战中的美国战地史学家与战地访谈六阿兰·内文斯与美国现代口述史学的诞生第三章精英主义、档案实践与美国口述史学一口述历史计划的初创与发展二美国总统图书馆与口述历史计划三精英口述历史、档案实践与史料价值第四章美国口述史学与“新社会史转向”一美国新社会史的兴起与发展二美国民间口述历史先驱：斯塔兹·特克尔三少数族裔口述历史四女性口述历史五其他口述历史第五章美国口述史学的理论转向与反思一 “记忆转向”二 “叙事转向”三 “共享(的)权威”：口述历史关系反思第六章数字化革命与美国口述史学一数字化记录二数字化管理三数字化传播与交流第七章美国口述历史教育的兴起与发展一何谓口述历史教育二 “狐火计划”与美国口述历史教育的兴起三 “狐火效应”与美国口述历史教育的发展四当代美国口述历史教育的基本特征第八章美国口述史学的法律与伦理问题一两个口述历史案例二著作权三诽谤与隐私权侵犯四法律挑战与“学者特权”五口述历史伦理审查机制六基于专业伦理的权责关系结语参考文献网络资源索引后记

展开全部

美国现代口述史学研究作者简介

杨祥银，1979年出生，浙江瑞安人，温州大学口述历史研究所所长，学术集刊《口述史研究》主编，中华口述历史研究会副秘书长，浙江省高等学校中青年学科带头人，浙江省“151人才工程”培养人选，浙江省首批“之江青年社科学者”。2001年毕业于吉林大学历史系，2004年获中国社会科学院研究生院世界历史系硕士学位，2007年获香港中文大学历史学博士学位。现任温州大学人文学院副教授、硕士生导师，主要从事口述史学与中国近代医疗卫生史研究。目前已出版《与历史对话：口述史学的理论与实践》（中国社会科学出版社2004年版）等专著2部，并在《历史研究》等刊物发表40余篇学术论文，部分论文被《新华文摘》和《中国社会科学文摘》等杂志全文转载。近几年来，完成和正在主持国家社会科学基金（2项）、省部级与横向科研课题等20余项。

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