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中国化马克思主义理论前沿问题研究

包邮 中国化马克思主义理论前沿问题研究

作者:王员
出版社:红旗出版社出版时间:2017-01-01
开本: 16开 页数: 310页
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中国化马克思主义理论前沿问题研究 版权信息

  • ISBN:9787505140127
  • 条形码:9787505140127 ; 978-7-5051-4012-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中国化马克思主义理论前沿问题研究 本书特色

本书选取当前理论界学术界关于中国化马克思主义理论研究中的60多个热点、难点与焦点问题,按照问题缘起、研究动态、问题探析、问题展望、资源链接五大模块加以较为系统的梳理。研究视角新颖,问题分析系统。

中国化马克思主义理论前沿问题研究 内容简介

本书选取当前理论界学术界关于中国化马克思主义理论研究中的60多个热点、难点与焦点问题,按照问题缘起、研究动态、问题探析、问题展望、资源链接五大模块加以较为系统的梳理。本书重点关注*思想与中国特色社会主义理论的关系,探讨了*系列重要讲话精神对马克思主义理论的贡献,对广大党员干部学习理论,提高理论素质、理论修养,增强理想信念,有积极意义。

中国化马克思主义理论前沿问题研究 目录

**章 马克思主义中国化两大理论成果 1.1 马克思主义中国化两大理论成果关系问题 1.2 毛泽东思想的历史地位问题 1.3 习近平总书记系列讲话与马克思主义中国化*新理论成果 1.4 中国特色社会主义道路自信 1.5 中国特色社会主义理论自信 1.6 中国特色社会主义制度自信 1.7 中国特色社会主义文化自信 1.8 中国特色社会主义理论体系整体性研究 第二章 新民主主义革命理论 2.1 民主革命时期知识分子群体与马克思主义的传播研究 2.2 五四运动与马克思主义中国化研究 2.3 《新民主主义论》研究 2.4 革命、民主革命与新民主主义革命 2.5 井冈山精神研究 2.6 半殖民地半封建社会性质研究 第三章 社会主义改造理论 3.1 社会主义改造与社会主义改革关系研究 3.2 “三大改造”加速进行的原因 3.3 新中国建立初期社会性质研究 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 4.1 毛泽东对中国社会主义建设道路的探索 4.2 党的八大研究 4.3 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》研究 4.4 改革开放前后“两个三十年”关系研究 第五章 建设中国特色社会主义总依据 5.1 社会主义初级阶段特征研究 5.2 社会主义初级阶段与马克思恩格斯经典社会主义关系研究 5.3 “全面两孩”政策研究 第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 6.1 “三步走”战略研究 6.2 全面建成小康社会研究 6.3 中国梦研究 6.4 中国特色社会主义与民主社会主义比较研究 6.5 社会主义本质、本质属性、本质特征研究 第七章 社会主义改革开放理论 7.1 “一带一路”战略研究 7.2 全面深化改革与国家治理体系、治理能力现代化研究 7.3 全面深化改革新特征研究 7.4 改革、发展、稳定关系研究 7.5 全面深化改革顶层设计研究 7.6 当前我国对外开放战略研究 第八章 建设中国特色社会主义总布局 8.1 经济发展新常态研究 8.2 供给侧结构性改革研究 8.3 完善社会主义基本经济制度研究 8.4 当前中国社会公平正义研究 8.5 当前我国国有企业改革研究 8.6 中国特色社会主义协商民主研究 8.7 全面依法治国研究 8.8 基层民主政治建设研究 8.9 社会主义核心价值观研究 8.10 社会主义意识形态建设研究 8.11 当前国内社会思潮研究 8.12 社会阶层分化与社会和谐研究 8.13 民生保障与全面脱贫研究 8.14 中国特色社会主义生态文明建设研究 第九章 实现祖国完全统一的理论 9.1 两岸关系新形势研究 9.2 “港独”问题研究 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略 10.1 新型大国关系研究 10.2 中国周边安全问题研究 10.3 当前国际形势新特征研究 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量 11.1 实现共同富裕研究 11.2 新社会阶层研究 11.3 民族政策与民族团结研究 11.4 新时期统一战线研究 第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心 12.1 “两学一做”与党建创新研究 12.2 廉政建设与全面从严治党研究 12.3 党的群众路线研究 12.4 党的执政能力建设研究
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中国化马克思主义理论前沿问题研究 作者简介

王员,男,1965年6月生,法学博士。江西师范大学马克思主义学院教授、博士生导师、博士后合作导师,江西师范大学马克思主义学院党委书记,江西省中青年学科带头人,江西省政治学会副会长,南昌大学、井冈山大学兼职教授,江西省思想政治课名师。主持完成国家社科基金重大招标课题子课题、全国教育技术规划课题、教育部专项课题各一项。主持省级重点课题5项。在人民出版社、社科文献出版社等出版著作5部,发表论文50余篇,获省级科研、教学奖励8项。

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