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高职高专教材

大学美育

作者：张建

出版社：高等教育出版社出版时间：2017-01-01

开本： 32开 页数： 309

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版权信息
内容简介
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大学美育版权信息

ISBN：9787040466140
条形码：9787040466140 ; 978-7-04-046614-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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高职高专教材

大学美育内容简介

　　《大学美育/新形态一体化教材》作为高职院校学生必修的一门公共基础课，主要任务是通过知识学习、作品赏析、艺术实践等方法和手段，使学生了解或掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自觉与文化自信，丰富学生人文素养与精神世界，培养学生艺术欣赏能力，拓展其心灵视界，充实其精神生活，提高其文化品位和审美素质，从而达成美育目标，培养高素质人才。

大学美育目录

**单元诗意的栖居：大学美育
美的印象
美的历程：美学研究的基本脉络
美的视窗：审美教育的基本特性
美的欣赏：艺术作品的审美
美的体验

第二单元人生的映像：文学艺术
美的印象
美的历程：文学发展巡礼
美的视窗：文学艺术的审美特征
美的欣赏：文学名作欣赏
美的体验

第三单元心灵的旋律：音乐艺术
美的印象
美的历程：音乐艺术发展概述
美的视窗：音乐艺术的审美特征
美的欣赏：音乐名作欣赏
美的体验

第四单元笔端的乾坤：绘画艺术
美的印象
美的历程：绘画艺术的发展巡礼
美的视窗：绘画艺术的审美特征
美的欣赏：绘画名作欣赏
美的体验

第五单元线条的气韵：书法艺术
美的印象
美的历程：书法艺术的发展巡礼
美的视窗：书法艺术的审美特征
美的欣赏：书法名作欣赏
美的体验

第六单元乐舞的交融：舞蹈艺术
美的印象
美的历程：舞蹈艺术的发展概况
美的视窗：舞蹈艺术的审美特征
美的欣赏：舞蹈作品欣赏
美的体验

第七单元智慧的火花：设计艺术
美的印象
美的历程：设计艺术的发展巡礼
美的视窗：设计艺术的审美特征
美的欣赏：设计艺术作品欣赏
美的体验

第八单元凝固的音乐：建筑艺术
美的印象
美的历程：建筑艺术发展概况
美的视窗：建筑艺术的审美特征
美的欣赏：建筑名作欣赏
美的体验

第九单元静态的舞蹈：雕塑艺术
美的印象
美的历程：雕塑艺术的发展概况
美的视窗：雕塑艺术的审美特征
美的欣赏：雕塑艺术名作欣赏
美的体验

第十单元光影的世界：摄影艺术
美的印象
美的历程：摄影艺术发展巡礼
美的视窗：摄影艺术的审美特征
美的欣赏：摄影艺术作品欣赏
美的体验

第十一单元虚拟的舞台：戏曲艺术
美的印象
美的历程：戏曲艺术的发展概况
美的视窗：戏曲艺术的审美特征
美的欣赏：戏曲名作欣赏
美的体验

第十二单元银屏的天地：影视艺术
美的印象
美的历程：影视艺术的产生与发展
美的视窗：影视艺术的审美特征
美的欣赏：影视名片欣赏
美的体验

第十三单元多维的空间：数字媒体艺术
美的印象
美的历程：数字媒体艺术发展概况
美的视窗：数字媒体艺术的审美特征
美的欣赏：数字媒体艺术作品欣赏
美的体验
参考文献

展开全部

大学美育节选

　　《大学美育/新形态一体化教材》：　　（1）《我的太阳》这是一首意大利民歌，卡普鲁在创作歌词时，借用了莎士比亚的戏剧作品《罗密欧与朱丽叶》中“是什么光从那边窗户透出来？那是东方，朱丽叶就是太阳”两句台词的立意，把爱人的笑容比喻为“我的太阳”，又用赞美太阳来表达真挚的爱情。全曲具有浓郁的意大利那不勒斯风格，旋律优美华丽，情绪热情奔放，**乐段在歌曲的中音区，用优美流畅的音调赞美暴风雨后的晴空和灿烂的阳光，第二乐段在高音区，曲调热情奔放，倾诉了对心爱的人爱慕之情。　　（2）《伏尔加船夫曲》这是一首俄罗斯民歌。伏尔加河是欧洲*长的一条河流，被称为俄罗斯人民的“母亲河”全长三千五百九十公里。这首民歌早在上世纪流传民间。听到这首沉重、粗壮而又富于反抗精神的纤夫之歌，使人们想起了俄罗斯著名画家列宾的名画《伏尔加河上的纤夫》。一群衣衫褴褛、胸前套着纤索的纤夫，用整个身体负着沉重的货船前行，伏尔加河空旷辽阔的沙滩上留下一串串脚印，前面的路程仿佛永没有尽头……这首歌真实反映了船工们痛苦的劳动生活，表达了俄罗斯人民在沙皇统治下，向往光明的思想情感。缓慢的速度和小调式调性渲染了歌曲忧郁深沉的风格。20世纪初，经俄罗斯著名男低音歌唱家夏利亚平的演唱受到人们的热烈欢迎，后来流传世界各地。　　……

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