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大学人才成长机制与策略-基于教育生态学的视角

大学人才成长机制与策略-基于教育生态学的视角

作者:龙梦晴
出版社:湖南师范大学出版社出版时间:2016-09-01
开本: 32开 页数: 274
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大学人才成长机制与策略-基于教育生态学的视角 版权信息

  • ISBN:9787564826574
  • 条形码:9787564826574 ; 978-7-5648-2657-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

大学人才成长机制与策略-基于教育生态学的视角 内容简介

  《大学人才成长机制与策略:基于教育生态学的视角》以“两线”(主线——我国大学人才生态系统的特殊性,辅线——我国大学人才成长的实际)、“三点”(大学人才生态主体、生态环境、生态系统)的内在逻辑展开分析研究,论证了“一个命题”(我国大学人才成长存在着严重的生态危机,需要进行生态拯救),提出了“四个观点”(大学是一个特殊的人才生态系统、大学人才生态主体结构部分失调、大学人才生态环境日渐失控、大学人才生态系统功能部分失效),建构了“三条路径”(大学人才生态主体结构的优化路径、生态环境的探求路径和生态系统的修复路径),倡导了“一个战略”(大学人才个体生态发展战略)。通过研究,《大学人才成长机制与策略:基于教育生态学的视角》找到了大学人才成长诸多问题的主要成因,构建了大学人才成长的理想模式,对做好大学人才工作具有借鉴意义和推广价值。

大学人才成长机制与策略-基于教育生态学的视角 目录

**章 人才成长的新时代意义
**节 时代呼唤人才
第二节 人才呼唤生态
第三节 生态呼唤平衡

第二章 人才成长的基本问题
**节 人才
第二节 人才成长

第三章 人才成长的生态学阐释
**节 生态学与人才生态观
第二节 生态学与人才成长的研究进展
第三节 人才生态学

第四章 大学是一个特殊的人才生态系统
**节 大学人才生态系统的特殊性
第二节 大学人才生态系统的研究原则
第三节 大学人才生态系统的研究视角

第五章 大学人才生态主体
**节 大学人才生态主体结构的特殊性
第二节 大学人才生态主体结构现状
第三节 大学人才生态主体结构部分失调
第四节 大学人才生态主体结构优化

第六章 大学人才生态环境
**节 大学人才生态环境的特殊性
第二节 大学人才生态环境日渐失控
第三节 大学人才生态环境探求

第七章 大学人才生态系统
**节 大学人才生态系统的特殊性
第二节 大学人才生态系统运行功能部分失效
第三节 大学人才生态系统功能修复

第八章 湖南农业大学人才工作简述
**节 人才概况
第二节 人才工作主要做法
第三节 人才工作的成效、问题与建议

附录一 我国大学人才成长的校内生态环境满意度调查问卷
附录二 湖南农业大学学科建设改革的内容
(摘自湘农发(2015]5号文件)
附录三 湖南农业大学人才引进实施办法
(摘自湘农大[2015]19号文件)
附录四 湖南农业大学“拔尖人才计划”实施办法(试行)
(摘自湘农大[2016]31号文件)
附录五 湖南农业大学“1515人才培养计划”实施办法
(摘自湘农大[2012]95号文件)
附录六 《湖南农业大学“1515人才培养计划”实施办法》补充规定
(摘自湘农大[2014]9号文件)
附录七 湖南农业大学专业技术职务评聘实施办法
(摘自湘农大[2016]18号文件)
附录八 湖南农业大学教育职员制实施办法(试行)
(摘自湘农大[2014]23号文件)
参考文献
后记
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