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机械工程图样识绘-基于工作过程情境化教材-(第二版) 版权信息
- ISBN:9787517044024
- 条形码:9787517044024 ; 978-7-5170-4402-4
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
机械工程图样识绘-基于工作过程情境化教材-(第二版) 本书特色
覃国萍、陈飞、郭瑞芳编写的《机械工程图样识 绘(第2版基于工作过程情境化教材21世纪高职高专规 划教材)》根据教育部“高职高专教育工程制图课程 教学基本要求”,中、**(机械类)《制图员国家职 业标准》,中、**制图员职业资格认证对职业技能 及相关知识的要求,及基于工作过程系统化课程的本 质要求来设计课程的学习情境,并结合作者多年教学 经验精心编写而成。实现现代职业教育对学生基于工 作过程的“资讯、决策、计划、实施、检查、评价” 完整思维过程的训练。
本教材内容包括:绘制产品平面图形、组合体视 图的识绘、三维建模、零部件测绘及机械图样识绘、 制图员职业技能鉴定训练五个学习情境。采用*新颁 布的《技术制图》和《机械制图》国家标准。各学习 情境有工作任务单、计划和决策表(包括案例)、实施 表(包括案例)、检查表、过程考核评价表;并配套有 跟踪训练及参考答案,与教材紧密结合,相互对应。
本教材注重基础知识和基本技能的训练,注重加强学 生空间想象能力的训练和解决实际问题能力的培养, 使学生获得从业的职业能力。
本教材可作为高职工科学校的机械和近机械类专 业的教材;可作为高等工科学校、函授、业余大学等 的机械相近专业的教学参考用书;也可作为中、** 制图员职业资格技能鉴定考试培训教材;亦可作为相 关工程技术人员的参考书。
机械工程图样识绘-基于工作过程情境化教材-(第二版) 内容简介
本书根据教育部“高职高专教育工程制图课程教学基本要求”,中、高级(机械类)《制图员国家职业标准》,中、高级制图员职业资格认证对职业技能及相关知识的要求,及基于工作过程系统化课程的本质要求来设计本课程的学习情境,并结合多年教学经验精心编写而成。实现现代职业教育对学生基于工作过程的“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”完整思维过程的训练。本书内容包括:绘制产品平面图形、组合体视图的识绘、三维建模、零部件测绘及机械图样识绘、制图员职业技能鉴定训练五个学习情境。采用*新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准,各学习情境有配套的跟踪训练及参考答案,与教材紧密结合,相互对应,注重基础知识和基本技能的训练,注重加强学生空间想象能力的训练和解决实际问题能力的培养,使学生获得从业的职业能力。本书可作为高职工科学校的机械和近机械类专业的教材;可作为高等工科学校、函授、业余大学等的相近专业的教学参考用书;也可作为中、高级制图员职业资格技能鉴定考试培训教材;亦可作为相关工程技术人员的参考书。
机械工程图样识绘-基于工作过程情境化教材-(第二版) 作者简介
覃国萍,女,教授,任教于包头职业技术学院,主要从事机械制图、计算机绘图的教学工作,先后主讲《机械制图》《AutoCAD计算机绘图》《信息检索》等课程。公开发表了20多篇科研论文。主持编写了《机械制图》《机械制图习题集》《AutoCAD 2005工程绘图技术》《AutoCAD 2009工程绘图技术》《计算机应用基础上机指导与习题集》《计算机信息检索与利用》等教程。
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