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统计学基础

统计学基础

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2016-08-01
开本: 32开 页数: 280
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统计学基础 版权信息

  • ISBN:9787300232652
  • 条形码:9787300232652 ; 978-7-300-23265-2
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

统计学基础 本书特色

本教材分为九章,分别是总论、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标与标志变异指标、抽样推断、相关与回归分析、时间数列、统计指数,同时在各章中配合以excel在统计中的应用等内容。全书各章均包括学习目的与要求、正文、中英文对照的统计术语、本章小结、练习、思考与讨论、应用能力训练题等。学习目的与要求简明扼要地指出了学习本章的目的和要求;本章小结则归纳了本章的主要知识点;练习、思考与讨论则提出了一定数量的客观性练习题,如判断、单项选择和多项选择题,以及一些理论讨论和案例讨论题;应用能力训练题则侧重于针对客观存在的实际情况进行的计算与分析,目的在于培养学生的动手能力。通过这些训练,学生应能熟练地掌握该章的基本内容和主要统计方法。

统计学基础 内容简介

本教材分为九章,分别是总论、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标与标志变异指标、抽样推断、相关与回归分析、时间数列、统计指数,同时在各章中配合以Excel在统计中的应用等内容。 全书各章均包括学习目的与要求、正文、中英文对照的统计术语、本章小结、练习、思考与讨论、应用能力训练题等。学习目的与要求简明扼要地指出了学习本章的目的和要求;本章小结则归纳了本章的主要知识点;练习、思考与讨论则提出了一定数量的客观性练习题,如判断、单项选择和多项选择题,以及一些理论讨论和案例讨论题;应用能力训练题则侧重于针对客观存在的实际情况进行的计算与分析,目的在于培养学生的动手能力。通过这些训练,学生应能熟练地掌握该章的基本内容和主要统计方法。

统计学基础 目录

**章总论学习目的与要求**节 统计的含义、 研究对象与研究方法 第二节 统计的任务与职能 第三节 统计的基本概念统计术语本章小结练习、 思考与讨论应用能力训练题第二章 统计调查 学习目的与要求 **节 统计调查概述 第二节 统计调查方案与调查问卷的设计第三节 统计调查的组织方式 统计术语本章小结练习、 思考与讨论应用能力训练题第三章 统计整理 学习目的与要求 **节 统计整理概述 第二节 统计分组 第三节 分配数列 第四节 统计表与统计图 第五节 e x c e l在统计整理中的运用 统计术语 本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题第二章第四章 总量指标和相对指标 学习目的与要求 **节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 e x c e l在总量指标和相对指标中的运用 统计术语 )本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题 第五章 平均指标与标志变异指标 学习目的与要求 **节 平均指标 第二节 标志变异指标 第三节 e x c e l在平均指标与标志变异指标中的运用 统计术语 本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题 第六章 抽样推断 学习目的与要求 **节 抽样推断概述 第二节 抽样误差 第三节 抽样推断的方法 第四节 样本容量的确定 第五节 e x c e l在抽样推断中的运用 统计术语 本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题 第七章 相关与回归分析 学习目的与要求 **节 相关分析概述 第二节 一元线性相关关系的测定 第三节 一元线性回归分析 第四节 e x c e l在相关与回归分析中的运用统计术语 本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题 第八章 时间数列分析 学习目的与要求 **节 时间数列的意义和种类 第二节 现象发展的水平指标分析 第三节 现象发展的速度指标分析 第四节 时间数列的趋势分析预测 第五节 e x c e l在时间数列分析中的运用 统计术语 本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题 第九章 统计指数 学习目的与要求 **节 统计指数概述 第二节 综合指数的编制和应用 第三节 平均指数的编制和应用 第四节 指数体系与因素分析 第五节 几种常见的经济指数 第六节 e x c e l在指数分析中的应用 统计术语 本章小结 练习、 思考与讨论 应用能力训练题 附录一 e x c e l的基本操作 附录二 正态分布概率表 附录三 平均增长速度累计法查对表主要参考文献
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统计学基础 作者简介

刘文锦,成都工业职业技术学院,经济系主任,主编《经济学基础》、《统计实务》等教材。发表论文《高职财经专业课程改革刍议》等多篇,主持职业教育课程改革课题五项。

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