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东京游学丛录 本书特色
本书是作者在日本游学期间，对日本的深切感悟和思考，从现实体会、所见所闻及历史文化研究两个视角对日本文化、社会、教育及中日关系进行阐述和思考，深刻揭示了日本文化中所潜藏的反华邪性，同时也提出了我们需要学习借鉴的地方。著述以书面、观感和理性为基石，坚持以日本文化、社会和教育为主体内容，但始终贯彻以中国为基本视角。全书划分为“札记集辑篇”和“闻识聚录篇”两大部分：前者以东京游学札记为基础，表达对日本文化、社会和教育的感性认识与理解，而后者则更为理性，基于日本的经验，阐述对中国的启示与借鉴。针对日本文化、社会和教育中存在的诸多现象，特别是日本文化中的反华邪性，以及日本社会中的反华和制华思想、意识、观点与行为，强调要坚持应对战略与策略思维；针对中国教育改革与发展中的诸多问题，强调要吸收和借鉴日本大教育系统模式，注重社会教育系统的整合与构筑，从而形成学校与社会“两大”教育系统，并建立相互联系和交互作用机制，由此寻求中国教育改革与发展的新路径，从而有助于开创中国教育改革开放和社会系统发展的新局面。
东京游学丛录 内容简介
本书作者亲自在日本访学近两年，把亲身经历结合日本文化研究做了对照描述，让读者对日本有一个客观真实的了解。
东京游学丛录 目录
序言**部分 观学博识录 日本会馆接待的*初印象 日本社会和文化的初始感受 日本社会和文化的再认识 日本社会的细节文化 日本假造历史现象 日本发达的动漫产业 日本教材编写的国际特色 日本人著书的特有细节 日本“古本”书店印象 日本大学生活和学习感受 日本大学的“法人化”改革 日本社会教育系统与学校经营策略 日本会馆生活和学习感受 日本命名的汉字选择 日本博士的获取与用人制度 日本教育的研究问题 日本培养中国游学生的态度与政策第二部分 访见广闻录 体验日本大学防震演习 参访日本国家博物馆 前往华人聚集地：新宿和大久保 高尾山观感 崎玉“见学”行记 崎玉“见学”补记 参加在日游学生“忘年会” 亲历开放式教学与访寻“古本”书店 观看影片《原口鹤子の青春》 亲历东京有轨电车交通事故 游览日本皇宫 前往靖国神社 参观昭和馆 日本设置“中国二课” 会馆游学生年末聚会随感 观看介绍中国教育的电视节目 大学归途中遭遇的非常事情 参访东京江户古民居主题公园第三部分 感议著思录 日本社会大系统的建构及其功能定位 “日本型”文化的本质精神 日本的“镜像”：武士道与“恶邻” “鱼牛”梦境及其本源 高桥是清府邸：历史与反思 日本人眷恋明治时代 日本超越中国的梦想 日本“右翼”思想和行为的成因分析 日本“右翼”石原参加北京奥运开幕式 日本“反华邪性”及其行为示例 日本“反华邪性”的历史分析 促进中琉的合作与交流 美日对琉球的盘算 部分富裕中国游学生的在日情形及其成因 中日关系的现实反思 认识与理解中日问诸问题 游日教育的历史与现实再考察第四部分 品察论说录 樱花与阴谋 日本之大 天皇制度印象 日本民族性理念 日本人的“反华邪性” “日本ゃ”：对石原思想的观察 “日本衰运论”与“中国威胁论” “归化日本说”与“日本优越论” 日本社会和科研的制度设计 日本政治的现实性与艺术化 日本矛盾制衡的外交策略 日本产学研与社会结合的发展模式 日本生态型城市建设 日本确有可能建有“地下城” 日本电子“废品”的循环利用 恶心的日本人 日本侵华反华的策略及对中国的危害 日本NHK电视台的“避讳” 从日本“毒饺子”问题到日本“毒饺子”事件 由美日改变奥运排名的方式说起 反华制华策略：归日韩国人的事例附录 凭窗夜语录 撰述缘起 日本近代教育相关事件记述 日本社会和政治情形的再分析 日本文化中的阴谋与复仇意识 中日关系戏剧性场景及其展望 日本前财务相中川突然去世随想 日本医生在手术台上的报复行动 建议举办在日中华文物回归故里展览 持续开放战略的思维模式 家国省思 文化决定社会的法则 中式餐饮改革 杰出人才的培养与育成 思维、对话和发表的教学模式 新中国成立“甲子”喜庆时刻的随想参考文献后记
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东京游学丛录 作者简介
严加红，安徽省桐城县罗岭镇（现属安徽省安庆市宜秀区）人，国家教育行政学院副研究员，北京大学管理学博士，北京师范大学教育学学士、硕士，北京师范大学、西南大学教育专业硕士研究生导师，中国地方教育史志研究会理事，日本东京学艺大学访问学者。主持或参与省部级、司局委托和学院规划课题10余项；出版专著5部、合著6部；发表学术成果50余篇：专业论文40余篇、学术综述和译文等10余篇。
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