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读书:教师的第一修炼 版权信息
- ISBN：9787567554740
- 条形码：9787567554740 ; 978-7-5675-5474-0
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
读书:教师的第一修炼 本书特色
此书是“十足的读书人”——徐飞老师的阅读修炼之旅。全书共分六辑，其中有阅读是如何成全个人的，进而让个人进行了一次思想的远行，也有徐飞老师给作者的建议，比如以专业阅读的眼光去读书，且教且读。总之，此书会指导您在阅读中进行一次心灵的修行，让您在读书中学会读书。
读书:教师的第一修炼 内容简介
“十足的读书人”徐飞老师述怀之作；黄玉峰、高万祥、黄厚江倾情推荐。在作者看来，读书是自我教育非常好的方式，像呼吸一样自然：在读书中学会读书，在读书中进行思想的远行，在读书中成全自我。书中既有读《理想国》《爱弥儿》《道德情操论》的深刻感悟，也有对阅读重要性、阅读方法的切实思考，你可由一本书走进更多书。
编辑推荐篇章：序一序二数书同读与一书重读 p.53-55让哲学成为一种生活态度——读傅佩荣的《哲学与人生》 p.130-139不会过时的导读法——品读《钱梦龙经典课例品读》 p.196-202
读书:教师的第一修炼 目录
1 序言一 “十足的读书人”徐飞 高万祥
5 序言二 和徐飞一起读书 黄厚江
**辑 阅读成全自己 1
3 做一个气象万千的读书人
7 读书带来优雅和高贵
10 读书是朝向自我的运动
14 读书，一场破冰之旅
17 研读名师，发展自己
20 为学生读书，为自己读书
24 读书是一群人的事业
29 读书可以成为一种交往方式
第二辑 在读书中学会读书 35
37 过一种平衡的读书生活
40 主题阅读：专业发展的快车道
43 读书要与表述相结合
47 打通读书的任督二脉
50 读点打底子的书
53 数书同读与一书重读
56 信息时代，培养自己的阅读信仰
59 跨界阅读兴味长
第三辑 专业阅读的眼光 63
65 像练习滑雪一样练习阅读
68 教学解读的三重视角
72 练好解读文本这门内功
77 读出文字背后的意味来
82 名师的读书智慧
93 做读书笔记有学问
98 激发孩子自由阅读的兴趣
第四辑 来一次思想的远行 101
103 寻找教育的精神家园
——读《理想国》
107 帮助孩子成为自由的人
——读《爱弥儿》
111 教育就是不断生长
——读《民主主义与教育》
115 爱，是一门可以学习的艺术
——读《爱的艺术》
122 从乌托邦主义到零星工程
——读《开放社会及其敌人》
125 教育，就是帮助发现生活的意义
——读《活出意义来》
130 让哲学成为一种生活态度
——读傅佩荣的《哲学与人生》
140 梁启超的趣味教育及其当代启示
第五辑 心灵修行的艺术 145
147 美德能带来安宁与幸福
——读《道德情操论》
151 人格就是一切
——读《歌德谈话录》
155 超越俗世的灵魂芳香
——读《金蔷薇》
159 每个人都是一个战场
——读《九三年》
162 把生活散文解救成了诗
——读《大卫·科波菲尔》
166 朗读，让生命踏上温暖归途
——读《朗读者》
170 美国精神之父留下的财富
——读《富兰克林自传》
174 回向风雨的歌者
——读《一颗清亮的大星——胡适传》
178 弱者何以胜利
——读《半生为人》
第六辑 且教且读 181
183 过一种完整的教育生活
——读《教学勇气——漫步教师心灵》
188 诗歌，让我们的心灵不死！
——读叶嘉莹《唐宋词十七讲》
192 读人的智慧
——读《论语读人》
196 不会过时的导读法
——品读《钱梦龙经典课例品读》
203 语文，从这里出发
——读《语文的原点》
209 这里，有真正的语文
——读曹勇军《语文，我和你的故事》
212 为什么竟没有人怀疑骗子
——再读《皇帝的新装》
216 “学习科学”：课堂优化教学的新视角
——读《人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校》
221 后记 读书就是我的呼吸
5 序言二 和徐飞一起读书 黄厚江
**辑 阅读成全自己 1
3 做一个气象万千的读书人
7 读书带来优雅和高贵
10 读书是朝向自我的运动
14 读书，一场破冰之旅
17 研读名师，发展自己
20 为学生读书，为自己读书
24 读书是一群人的事业
29 读书可以成为一种交往方式
第二辑 在读书中学会读书 35
37 过一种平衡的读书生活
40 主题阅读：专业发展的快车道
43 读书要与表述相结合
47 打通读书的任督二脉
50 读点打底子的书
53 数书同读与一书重读
56 信息时代，培养自己的阅读信仰
59 跨界阅读兴味长
第三辑 专业阅读的眼光 63
65 像练习滑雪一样练习阅读
68 教学解读的三重视角
72 练好解读文本这门内功
77 读出文字背后的意味来
82 名师的读书智慧
93 做读书笔记有学问
98 激发孩子自由阅读的兴趣
第四辑 来一次思想的远行 101
103 寻找教育的精神家园
——读《理想国》
107 帮助孩子成为自由的人
——读《爱弥儿》
111 教育就是不断生长
——读《民主主义与教育》
115 爱，是一门可以学习的艺术
——读《爱的艺术》
122 从乌托邦主义到零星工程
——读《开放社会及其敌人》
125 教育，就是帮助发现生活的意义
——读《活出意义来》
130 让哲学成为一种生活态度
——读傅佩荣的《哲学与人生》
140 梁启超的趣味教育及其当代启示
第五辑 心灵修行的艺术 145
147 美德能带来安宁与幸福
——读《道德情操论》
151 人格就是一切
——读《歌德谈话录》
155 超越俗世的灵魂芳香
——读《金蔷薇》
159 每个人都是一个战场
——读《九三年》
162 把生活散文解救成了诗
——读《大卫·科波菲尔》
166 朗读，让生命踏上温暖归途
——读《朗读者》
170 美国精神之父留下的财富
——读《富兰克林自传》
174 回向风雨的歌者
——读《一颗清亮的大星——胡适传》
178 弱者何以胜利
——读《半生为人》
第六辑 且教且读 181
183 过一种完整的教育生活
——读《教学勇气——漫步教师心灵》
188 诗歌，让我们的心灵不死！
——读叶嘉莹《唐宋词十七讲》
192 读人的智慧
——读《论语读人》
196 不会过时的导读法
——品读《钱梦龙经典课例品读》
203 语文，从这里出发
——读《语文的原点》
209 这里，有真正的语文
——读曹勇军《语文，我和你的故事》
212 为什么竟没有人怀疑骗子
——再读《皇帝的新装》
216 “学习科学”：课堂优化教学的新视角
——读《人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校》
221 后记 读书就是我的呼吸
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读书:教师的第一修炼 相关资料
像徐飞老师这样把读书的体验讲得这么有滋有味，而且可以复制的，实在不多见。我想，因为他不仅是位真正的读书人，而且是位真正的教书人！——黄玉峰
浏览徐飞的藏书，你会发现，他读的都是一流的书。这些书，不仅是文字，还是生命。这些生命，对徐飞来说，都是起一种人生的引领作用。他在阅读中摆脱了平庸，也在阅读中实现了高贵和优雅。 ——高万祥
喜欢徐飞，因为徐飞是个读书人，一个由内而外的读书人——身上没有一点躁气，更没有一点戾气。他带着学生读书，也带着教师读书。让我们一起读书吧。——黄厚江
读书:教师的第一修炼 作者简介
徐飞 苏州工业园区中学语文教研员，中国教育报2014年度推动读书十大人物，全国“三新”作文教学研究会理事，苏州市学科带头人，苏州市首届“十佳”班主任。在省级以上刊物发表文章200余篇，出版《优秀教师的30本案头书》（合著）、《从此爱上写作》等。
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