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文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑

文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑

出版社:学苑出版社出版时间:2016-06-01
所属丛书: 励耘学刊
开本: 32开 页数: 312
本类榜单:文学销量榜
中 图 价:¥58.8(6.0折) 定价  ¥98.0 登录后可看到会员价
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文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑 版权信息

  • ISBN:9787507750348
  • 条形码:9787507750348 ; 978-7-5077-5034-8
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑 内容简介

  《励耘学刊:文学卷(2016年第1辑 总第二十三辑)》收录了国内外具有原创性的汉语文学论著。全书收录国内外学者对文学史、文化名家、文化现象和文学热点问题的研究成果,以及对新出著作的介绍文章,旨在交流学术信息,展示学术精品,推动我国文学的发展。

文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑 目录

新视域
权力选择游戏——中华帝国晚期作为政治话语的艳情小说
现代中国的“科学民族志”——以民国年间学界有关民族志溯源的研究为例

文学史专题
论“赋得”诗
立言传统背景下的自序——以《史记·太史公自序》为例
古文传统与理学思想的涵容——曾巩散文经典化历程及学理意义考论(127-1279年)
论言情故事的“古”之今变
东北抗战中篇小说(1931-1945)述论
与大哥——莫言家世考证之七
莫言:与新时期文学一起成长
文体的激情与精神的阀域——略论白红雪的诗歌写作

文献考辨
美国英文期刊《中国文学》目录汉译:2003-2014
关于明清散曲辑佚的思考与实践
论明刊《西厢记》的版本系统
张爱玲研究的再研究

青年园地
从《五经异义》和《驳五经异义》看汉末经学的发展
伪托文化底下题李攀龙编《唐诗选》的文本生成与诗学意义——以《唐诗选玉》及《唐诗训解》为考察对象
1957年“反右”运动与“美学大讨论”正义——以六卷本《美学问题讨论集》(1957-1964)为研讨平台
家的毁灭与世界的生成——泰戈尔《家庭与世界》新论
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文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑 节选

  《励耘学刊:文学卷(2016年第1辑 总第二十三辑)》:  这就是著名的“三不朽”理论。  徐复观先生将“三不朽”与宗教意义上的“不朽”进行比对后认为:“晋范宣子以其家世之世禄相承为不朽,此已异于宗教之永生。而鲁叔孙豹则以立德立功立言为三不朽,是直以人文成就于人类历史中的价值,代替宗教中永生之要求,因此而加强了人的历史的意识:以历史的世界,代替了彼岸的世界。宗教系在彼岸中扩展人之生命;而中国的传统,则系在历史中扩展人之生命。宗教决定是非赏罚于天上;而中国的传统,是决定是非赏罚于历史。”①可见,“三不朽”理论是立足人类历史、摒弃虚幻性“永生”的现实主义价值观,集中体现了中国古代士大夫阶层积极作为的人生态度,是渗透着中国文化特色的一种生命方向。  孔颖达《春秋左传正义》对立德、立功、立言三者分别给出界定:“立德,谓创制垂法,博施济众,圣德立于上代,惠泽被于无穷”,“立功,谓拯厄除难,功济于时”,“立言,谓言得其要,理足可传”。②从三者各自的实现难度与影响深远度的层面评价,“三不朽”存在着从较高级至较低级的客观渐递,所对应的实现者也分别为“上圣之人…‘大贤之人…又次大贤者”。③过常宝先生根据同一时期“天子令德,诸侯言时计功,大夫称伐”④的三等铭礼,认为“三不朽实际可表述为:天子立德,诸侯立功,大夫立言”,反映的是天子、诸侯、大夫三种阶层在个人*高价值方面的不同追求。⑤总之,“三不朽”中较易实现的立言,在事实上对于广泛的一般士大夫群体更具切实意义,正如王充《论衡·书解》所云:“古作书者,多立功不用也。”⑥  顾易生、蒋凡二先生认为:“‘立言’之‘言’主要是指表现于言辞的德教、政治而言,当包括著书立说、赋诗作诵。”⑦从春秋至汉代,立言的含义与侧重点,实际上也悄悄发生着一些变化。  “春秋时代只有那些富有教化意义,对时人以及后世子孙为政修德等各方面有普遍的指导价值的言论,才能长久流传,才能算是‘立言’。”①立言不仅是简单的“辞顺”,还要在士大夫掌握语言技巧、熟识经典文献并恰当运用于特定场合的基础上,有意识地“使个体的‘言’加入到‘经典’的队伍中去,获得与‘经典’同等的价值,为社会立法”②。以叔孙豹用以举例的臧文仲来看,《左传·文公十八年》载:“先大夫臧文仲教行父事君之礼,行父奉以周旋,弗敢失坠。  ……

文学卷-励耘学刊-2016年第1辑-总第二十三辑 作者简介

北京师范大学文学院设有10个教学科研机构:古代汉语研究所、现代汉语研究所、文艺学研究所、中国古代文学研究所、中国现当代文学研究所、比较文学与世界文学研究所、民俗学与文化人类学研究所、民俗学与社会发展研究所、新闻传播学研究所、语文教育研究所、语言学与应用语言学研究所。

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