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学前儿童家庭教育 版权信息
- ISBN：9787030471253
- 条形码：9787030471253 ; 978-7-03-047125-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前儿童家庭教育 内容简介
《学前儿童家庭教育(第3版）》从 当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发， 比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原 则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教 育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点， 论述了幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。本书力 图较好地体现学前儿童家庭教育的理论与实践的全新 研究成果，力求做到理论性与应用性、操作性的有机 结合，方便学生学习和教师使用。 本书既可供高等学校学前教育专业学生使用，也 可作为早教机构和幼儿园一线教师的参考资料，同时 也可用作幼儿园家长学校的参考用书。
学前儿童家庭教育 目录
前言
**章 家庭与学前儿童家庭教育
**节 家庭概述
第二节 家庭教育概述
第三节 学前儿童家庭教育的特点
思考与练习
拓展阅读
第二章 学前儿童家庭教育的制约因素
**节 家长自身素质
第二节 家长的教养态度与方式
第三节 家庭生活环境和生活方式
第四节 家庭教育的社会历史背景
思考与练习
拓展阅读
第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容
**节 学前儿童家庭教育的目的
第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容
思考与练习
拓展阅读
第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法
**节 学前儿童家庭教育的原则
第二节 学前儿童家庭教育的方法
思考与练习
拓展阅读
第五章 特殊年龄阶段学前儿童的家庭教育
**节 胎教
第二节 0～1岁婴儿的家庭教育
第三节 2～3岁逆反期儿童的家庭教育
第四节 5～6岁儿童入学时的转折与家庭教育
思考与练习
拓展阅读
第六章 学前特殊儿童的家庭教育
**节 智力超常儿童的家庭教育
第二节 智障儿童的家庭教育
第三节 情绪行为障碍儿童的家庭教育
思考与练习
拓展阅读
第七章 特殊家庭的学前儿童家庭教育
**节 单亲家庭儿童的家庭教育
第二节 留守儿童的家庭教育
第三节 流动人口子女的家庭教育
思考与练习
拓展阅读
第八章 学前教育机构家庭教育的指导
**节 学前教育机构家庭教育指导的意义和任务
第二节 学前教育机构家庭教育指导的原则
第三节 学前教育机构家庭教育指导的内容和途径
第四节 学前教育机构与家庭的合作活动
思考与练习
拓展阅读
第九章 社区与学前儿童家庭教育
**节 社区教育概述
第二节 社区教育资源的开发与利用
思考与练习
拓展阅读
第十章 新形势下的学前儿童家庭教育
**节 当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势
第二节 学前儿童家庭教育的变革
思考与练习
拓展阅读
附录全国家庭教育指导大纲
主要参考文献
展开全部
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