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人是如何发育的-美国中学生课外读物 版权信息
- ISBN:9787543966550
- 条形码:9787543966550 ; 978-7-5439-6655-0
- 装帧:78g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
人是如何发育的-美国中学生课外读物 本书特色
自1994年出版以来,本套图书多次修订重印,深 受美国读者喜爱,是美国家庭**图书。丛书的魅力 来自于采用通俗易懂的问答形式,通过有趣的事实和 精彩的花絮来解答人们感兴趣的各种问题。 人的一生心理发育过程如何?大脑是如何影响人 们的行为的?人们如何认识自己的行为?这些有趣的 话题都能在书中找到答案。 丽莎·j.科恩所*的《人是如何发育的(1000个 心理学知识)》的心理学方面的问题,涉及心理学理 论的变化。以及心理学对人类行为产生影响的根本原 因,同时也通过一些独特的例子对人类行为的动因进 行了深入思考。
人是如何发育的-美国中学生课外读物 内容简介
本书的目标阅读群体是普通大众。任何对心理学有一点兴趣的读者都可以拿起这本书,更多地了解这一领域。你在大学学过心理学吗?你始终对心理学感兴趣吗?你自己或者你的家人有过心理问题吗?你会考虑在心理健康领域开创自己的一番事业吗?或者你仅仅是在惊讶人们为何会有这样或那样的行为方式?那么,这本《人是如何发育的》就是你的选择。
人是如何发育的-美国中学生课外读物 目录
人是如何发育的-美国中学生课外读物 作者简介
丽萨·J.科恩(Lisa J.Co}len)博士是一位职业临床心理学家,同时也是一位教师、科学家和临床医生。她是美国纽约贝斯以色列医疗中心('Bettl Israel Medical Center)和阿尔伯特·爱因斯坦医学院(Albert Einstein College ofMedicine)的临床精神病学副教授。此外,她还担任心理学和精神病学研究所(Research for Psychology and Psychiatry)的主任。科恩博士为心理学专业的本科生、研究生和精神病学住院医生讲授临床心理学知识。她的科学研究涉及众多领域,其中包括强迫症、儿童创伤、人格病理学、心理测试、鸦片类药物成瘾、躁郁症和精神分裂症等。她曾在专业期刊独立或与人合作发表文章70余篇,并参与14本书籍的编写工作。她在执业中,将心理动力技巧和认知行为技巧结合起来,为个人和夫妇提供心理治疗。此外,她还在一家精神病住院医院担任指导心理学家,负责监督患有精神分裂症和躁郁症等严重精神疾病住院患者的小组治疗和心理测试。
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