创新技能训练 版权信息
- ISBN:9787121281075
- 条形码:9787121281075 ; 978-7-121-28107-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
创新技能训练 本书特色
本书系通用职业素质培养系列教材之一。本教材主要在五个项目下完成相应的活动,主要内容有:创新的来源与作用、创新思维训练、创新能力训练、创新方法学习、创新作品制作。本书附有数字化资源等相关学习资料,供教学参考和使用。 本书内容丰富,语言简练,通俗易懂,图文并茂,将创新思维与技法的知识通过案例体现,通过剖析成功企业、成功人士、成功作品,能激发读者的创新思维和创新欲望。本书在内容上贴近职业院校学生实际,可作为各专业创新创业素质培养选修课教材,文理兼修;也可供有相关职业素质需求的社会在职人员选用。
创新技能训练 内容简介
本书系通用职业素质培养系列教材之一。本教材主要在五个项目下完成相应的活动,主要内容有:创新的来源与作用、创新思维训练、创新能力训练、创新方法学习、创新作品制作。本书附有数字化资源等相关学习资料,供教学参考和使用。 本书内容丰富,语言简练,通俗易懂,图文并茂,将创新思维与技法的知识通过案例体现,通过剖析成功企业、成功人士、成功作品,能激发读者的创新思维和创新欲望。本书在内容上贴近职业院校学生实际,可作为各专业创新创业素质培养选修课教材,文理兼修;也可供有相关职业素质需求的社会在职人员选用。
创新技能训练 目录
项目一 议一议——创新的来源与作用 / 1活动1 激发创造意识 / 2【活动简介】 / 2【专题讨论】 / 3主题一 远大的目标使人勇于创造 / 3主题二 探究与思考诱发解决问题的欲望 / 6主题三 切磋与讨论激活创造欲望 / 9主题四 参与社会实践激发创造意识的产生 / 13【知识拓展】 / 17【启示感悟】 / 19【能力训练】 / 20【我的创新体会】 / 21活动2 创新才有未来 / 22【活动简介】 / 22【专题讨论】 / 23主题一 创新是社会前进的动力 / 23主题二 创新成就未来 / 26【知识拓展】 / 30【启示感悟】 / 31【能力训练】 / 32【我的创新体会】 / 32项目二 想一想——创新思维训练 / 33活动1 联想思维训练 / 34【活动简介】 / 34【专题讨论】 / 35主题一 类比联想法 / 35主题二 对比联想法 / 37主题三 因果联想法 / 38主题四 辐射联想法 / 40【知识拓展】 / 42【启示感悟】 / 43【能力训练】 / 44【我的创新体会】 / 45活动2 逆向思维训练 / 46【活动简介】 / 46【专题讨论】 / 47主题一 结构逆向思维 / 47主题二 功能逆向思维 / 49主题三 状态逆向思维 / 50主题四 因果逆向思维 / 51【知识拓展】 / 53【启示感悟】 / 54【能力训练】 / 54【我的创新体会】 / 55活动3 逻辑思维训练 / 56【活动简介】 / 56【专题讨论】 / 57主题一 形式逻辑 / 57主题二 数理逻辑 / 60主题三 辩证逻辑 / 61【知识拓展】 / 63【启示感悟】 / 63【能力训练】 / 64【我的创新体会】 / 65项目三 练一练——创新能力训练 / 67活动1 注意力训练 / 68【活动简介】 / 68【专题讨论】 / 69主题一 注意力听觉训练 / 69主题二 注意力视觉训练 / 70【知识拓展】 / 71【启示感悟】 / 71【能力训练】 / 72【我的创新体会】 / 73活动2 记忆力训练 / 74【活动简介】 / 74【专题讨论】 / 75主题一 脑中宇宙 / 75主题二 记忆策略 / 79【知识拓展】 / 84【启示感悟】 / 85【能力训练】 / 86【我的创新体会】 / 90活动3 兴趣的培养 / 91【活动简介】 / 91【专题讨论】 / 92主题一 成功来自兴趣 / 92主题二 培养兴趣爱好 / 94主题三 职业兴趣 / 96【知识拓展】 / 100【启示感悟】 / 101【能力训练】 / 102【我的创新体会】 / 102项目四 学一学——创新方法学习 / 103活动1 模仿法的学习 / 104【活动简介】 / 104【专题讨论】 / 105主题一 模仿学习的历程 / 105主题二 模仿法的类型 / 107主题三 仿生法 / 109【知识拓展】 / 113【启示感悟】 / 113【能力训练】 / 114【我的创新体会】 / 115活动2 组合法的学习 / 116【活动简介】 / 116【专题讨论】 / 117主题一 功能组合 / 117主题二 材料组合 / 119主题三 同类组合 / 120主题四 异类组合 / 121【知识拓展】 / 122【启示感悟】 / 122【能力训练】 / 123【我的创新体会】 / 123活动3 联想法的学习 / 124【活动简介】 / 124【专题讨论】 / 125主题一 接近联想 / 125主题二 相似联想 / 126主题三 对比联想 / 128主题四 自由联想 / 130【知识拓展】 / 132【启示感悟】 / 132【能力训练】 / 133【我的创新体会】 / 134活动4 triz 理论学习 / 135【活动简介】 / 135【专题讨论】 / 136主题一 triz 理论的概述 / 136主题二 triz 理论的进化模型分析 / 138主题三 triz 的发明工具案例分析 / 141主题四 triz 理论的运用案例分析 / 144【知识拓展】 / 150【启示感悟】 / 152【能力训练】 / 153【我的创新体会】 / 154项目五 做一做——创新作品制作 / 155活动1 设计一个聪明书签 / 156【活动宗旨】 / 157【活动规则】 / 157【活动计划】 / 157【活动分析】 / 158【能力目标】 / 158【我的创新体会】 / 158活动2 召开一个主题班会 / 159【活动宗旨】 / 160【活动规则】 / 160【活动计划】 / 160【活动分析】 / 161【能力目标】 / 161【我的创新体会】 / 161活动3 制订一份创业计划书 / 162【活动宗旨】 / 163【活动规则】 / 163【活动计划】 / 163【活动分析】 / 164【能力目标】 / 164【我的创新体会】 / 164参考文献 / 165
展开全部
创新技能训练 作者简介
刘海燕,女,1960年出生,江苏省特级教师。1984年至今任教于江苏省泰兴中等专业学校。已在本校开设“创新技能训练”校本课程,多年从事“创新技能训练”教育教学工作,指导学生参加江苏省创新大赛多次获奖。